Відмінності між версіями «Портфоліо Галіва Миколи Остаповича з теми ""»
Haliv (обговорення • внесок) (→Місце провведення тренінгу) |
Haliv (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Учні будуть оцінюватись за державними критеріями оцінювання досягнень учнів, за допомогою форм оцінювання, що містяться в портфоліо | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
Рядок 58: | Рядок 59: | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
+ | Поліщук Артур Петрович |
Поточна версія на 23:11, 31 травня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
"БУДЬМО ЗНАЙОМІ: Я – ФІЗИКА! "
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, природознавство, хімія, математика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Починаємо вивчати фізику
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис
Ознайомити учнів з тим, що вивчає фізика, з деякими фізичними поняттями; розвивати науковий світогляд учнів, логічне мислення, зв’язне мовлення; викликати інтерес до вивчення фізики, бажання пізнавати науковий світ.
Повний План вивчення теми
1. Ознайомити учнів з явищами, що вивчає фізика, викликати інтерес до навчального предмета. Вимагати дотримання правил безпеки у фізичному кабінеті.
2. Ознайомити учнів з основними методами дослідження фізичних явищ. Формувати поняття про фізичні величини і способи їх вимірювання. Навчитись користуватись вимірювальними приладами, визначати ціну поділки шкали приладу.
3. Охарактеризувати структурні рівні фізичного світу (мікро-, макро-, мегасвіт). Послідовність, тривалість і періодичність подій. Одиниці часу.
4. Навчити учнів вимірювати довжину, площу поверхні, об’єм куба і паралелепіпеда. Порівнювати одиниці фізичних величин, що мають приставки СІ.
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Учні будуть оцінюватись за державними критеріями оцінювання досягнень учнів, за допомогою форм оцінювання, що містяться в портфоліо
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Микола Галів
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики
Навчальний заклад
Ланчинська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
смт. Ланчин, Надвірнянський район, Івано-Франківська область,
Контактні дані
(034)-7-53-24-75
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
28.06.2012 - 01.06.2012
Місце провведення тренінгу
Ланчинська ЗОШ I-III ст.
Тренери
Поліщук Артур Петрович