Відмінності між версіями «Портфоліо Галіва Миколи Остаповича з теми ""»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}})
 
(Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
 
(не показано 17 проміжних версій цього учасника)
Рядок 4: Рядок 4:
  
 
=Назва навчальної теми (творча назва)=
 
=Назва навчальної теми (творча назва)=
 +
"БУДЬМО ЗНАЙОМІ: Я – ФІЗИКА! "
 
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===
 
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===
 +
Інформатика, природознавство, хімія, математика.
 
===Навчальна тема (як записано в програмі)===
 
===Навчальна тема (як записано в програмі)===
 +
Починаємо вивчати фізику
 
=== Вік учнів, клас===
 
=== Вік учнів, клас===
 
+
12-13 років, 7 клас
 
=== Стислий опис ===
 
=== Стислий опис ===
 
+
Ознайомити учнів з тим,  що вивчає фізика,  з деякими
 +
фізичними поняттями;  розвивати науковий світогляд учнів,  логічне
 +
мислення, зв’язне мовлення;  викликати інтерес до вивчення фізики,
 +
бажання пізнавати науковий світ.
 
=== Повний План вивчення теми===
 
=== Повний План вивчення теми===
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який  розміщений в  Інтернеті
+
1. Ознайомити учнів з явищами, що вивчає фізика, викликати інтерес до навчального предмета. Вимагати дотримання правил безпеки у фізичному кабінеті.
 +
 
 +
2. Ознайомити учнів з основними методами дослідження фізичних явищ. Формувати поняття про фізичні величини і способи їх вимірювання. Навчитись користуватись вимірювальними приладами, визначати ціну поділки шкали приладу.
 +
 
 +
3. Охарактеризувати структурні рівні фізичного світу (мікро-, макро-, мегасвіт). Послідовність, тривалість і періодичність подій. Одиниці часу.
 +
 
 +
4. Навчити учнів вимірювати довжину, площу поверхні, об’єм куба і паралелепіпеда. Порівнювати одиниці фізичних величин, що мають приставки СІ.
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 +
Учні будуть оцінюватись за державними критеріями оцінювання досягнень учнів, за допомогою форм оцінювання, що містяться в портфоліо
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Рядок 20: Рядок 33:
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 +
'''''Микола Галів'''''
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 +
вчитель фізики
  
 
== Навчальний заклад==
 
== Навчальний заклад==
 +
Ланчинська ЗОШ І-ІІІ ступенів
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
'''смт. Ланчин,'''
 +
'''Надвірнянський район,'''
 +
'''Івано-Франківська область,'''
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 +
(034)-7-53-24-75
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 +
28.06.2012 - 01.06.2012
  
 
==Місце провведення тренінгу==
 
==Місце провведення тренінгу==
 +
Ланчинська ЗОШ I-III ст.
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 +
Поліщук Артур Петрович

Поточна версія на 23:11, 31 травня 2012



Назва навчальної теми (творча назва)

"БУДЬМО ЗНАЙОМІ: Я – ФІЗИКА! "

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, природознавство, хімія, математика.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Починаємо вивчати фізику

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Ознайомити учнів з тим, що вивчає фізика, з деякими фізичними поняттями; розвивати науковий світогляд учнів, логічне мислення, зв’язне мовлення; викликати інтерес до вивчення фізики, бажання пізнавати науковий світ.

Повний План вивчення теми

1. Ознайомити учнів з явищами, що вивчає фізика, викликати інтерес до навчального предмета. Вимагати дотримання правил безпеки у фізичному кабінеті.

2. Ознайомити учнів з основними методами дослідження фізичних явищ. Формувати поняття про фізичні величини і способи їх вимірювання. Навчитись користуватись вимірювальними приладами, визначати ціну поділки шкали приладу.

3. Охарактеризувати структурні рівні фізичного світу (мікро-, макро-, мегасвіт). Послідовність, тривалість і періодичність подій. Одиниці часу.

4. Навчити учнів вимірювати довжину, площу поверхні, об’єм куба і паралелепіпеда. Порівнювати одиниці фізичних величин, що мають приставки СІ.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Учні будуть оцінюватись за державними критеріями оцінювання досягнень учнів, за допомогою форм оцінювання, що містяться в портфоліо

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Микола Галів

Фах, навчальний предмет

вчитель фізики

Навчальний заклад

Ланчинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

смт. Ланчин, Надвірнянський район, Івано-Франківська область,

Контактні дані

(034)-7-53-24-75

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

28.06.2012 - 01.06.2012

Місце провведення тренінгу

Ланчинська ЗОШ I-III ст.

Тренери

Поліщук Артур Петрович