Відмінності між версіями «Група1»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {|border=3 |Проблеми |Шляхи вирішення |- | |) |
|||
| (не показані 9 проміжних версій 6 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | '''Проблеми''' | |
| − | + | Діти не знають критеріїв оцінювання. Діти не мають досвіду і не володіють компетенціями в оцінюванні. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Шляхи вирішення''' | ||
| + | Шляхи вирішення: | ||
| + | для правильного оцінювання учень повинен знати зміст предмету оцінювання; | ||
| + | володіти критеріями оцінювання; | ||
| + | особистісні якості; | ||
Поточна версія на 09:51, 30 жовтня 2014
Проблеми Діти не знають критеріїв оцінювання. Діти не мають досвіду і не володіють компетенціями в оцінюванні.
Шляхи вирішення Шляхи вирішення: для правильного оцінювання учень повинен знати зміст предмету оцінювання; володіти критеріями оцінювання; особистісні якості;
