Відмінності між версіями «30.05.12.Донецьк.Модуль7.Група 5.»
Матеріал з Iteach WIKI
Galkina (обговорення • внесок) (Створена сторінка: як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?) |
Galkina (обговорення • внесок) |
||
(не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | Як постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення? | |
+ | |||
+ | 1. Періодично консультуватися з вчителем. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 2. Використивувати метод самооцінки та взаємооцінки. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 3. Використовувати веб-ресурси (обгооврення досягнень в своїй роботи в мережі Інтернет) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 4. Презентування проміжних результатів, як у групі, так і за її межами. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 5. Залучати батьків та сторонніх експертів до оцінювання результатів роботи. |
Поточна версія на 09:13, 31 травня 2012
Як постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення?
1. Періодично консультуватися з вчителем.
2. Використивувати метод самооцінки та взаємооцінки.
3. Використовувати веб-ресурси (обгооврення досягнень в своїй роботи в мережі Інтернет)
4. Презентування проміжних результатів, як у групі, так і за її межами.
5. Залучати батьків та сторонніх експертів до оцінювання результатів роботи.