Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. Павлоград. 3-15 грудня 2012 року»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показані 20 проміжних версій 9 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
+
== 1 група ==
  
[[30.05.12.Дніпропетровськ.Модуль6.Група.]]
+
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
  
2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
+
[[13.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль 6, Група1]]
  
[[30.05.12.Дніпропетровськ.Модуль6.Група2.]]
+
[[13.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль 6, Група4]]
  
 +
== 2 група ==
  
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
+
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
  
[[30.05.12.Дніпропетровськ.Модуль6.Група1.]]
+
[[13.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль 6, Група2]]
 +
 
 +
[[13.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль 6, Група5]]
 +
 
 +
== 3 група ==
 +
 
 +
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
 +
 
 +
[[13.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль 6, Група3]]
  
  
ПОВЕРНУТИСЯ ДО [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 28 травня - 01 червня 2012]]
 
  
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Поточна версія на 16:14, 11 грудня 2012

1 група

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

13.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль 6, Група1

13.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль 6, Група4

2 група

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

13.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль 6, Група2

13.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль 6, Група5

3 група

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

13.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль 6, Група3