Відмінності між версіями «Портфоліо Кліщ Ольги з теми "Рослини лікують"»
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
(→Тренери) |
||
| (не показано 15 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
=== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== | === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== | ||
| − | + | Біологія, природознавство, інформатика | |
===Навчальна тема (як записано в програмі)=== | ===Навчальна тема (як записано в програмі)=== | ||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=== Стислий опис === | === Стислий опис === | ||
| + | На початку роботи ми створили [https://docs.google.com/file/d/0BzdBtTpu2848aFoyVjFNOXM1Slk/edit ''публікацію ''] методу проектів. Потім учні проводять дослідження рослинного світу свого села. Результати досліджень демонструють у [https://docs.google.com/open?id=0BzdBtTpu2848N3VVRGoxLXpGdkU ''презентації'']. | ||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
| Рядок 21: | Рядок 22: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0BzdBtTpu2848Y1FseEVhcW1WNlk/edit] | [https://docs.google.com/file/d/0BzdBtTpu2848Y1FseEVhcW1WNlk/edit] | ||
| − | =Навчальні цілі | + | =Навчальні цілі = |
| + | 1. Навчитись досліджувати природу рідного краю. | ||
| + | 2. Виділяти головне в процесі дослідження. | ||
| + | 3. Вибрати найкращий спосіб представлення знайдених результатів. | ||
| + | 4. Навчитись створювати презентації. | ||
| + | 5. Навчитись створювати публікації. | ||
| + | 6. Навчитись створювати веб – сайти. | ||
| + | 7. Навчитись створювати вікі-сторінку. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання = | =Опис оцінювання = | ||
| − | В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні запитання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. | + | В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні запитання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. [https://docs.google.com/open?id=0BzdBtTpu2848bXhHeTdhQ29yblU '' Оцінювання навч. потреб учнів''] |
| − | =Діяльність учнів | + | =Діяльність учнів = |
[[Wiki-сторінка учня 20]] | [[Wiki-сторінка учня 20]] | ||
| Рядок 34: | Рядок 43: | ||
Вчитель, інформатика | Вчитель, інформатика | ||
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
| − | Бурштинська ЗОШ І - ІІІ | + | Бурштинська ЗОШ І - ІІІ ступенів № 1 |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
м. Бурштин Галицького району Івано-Франківської області | м. Бурштин Галицького району Івано-Франківської області | ||
| Рядок 47: | Рядок 56: | ||
ОІППО м. Івано-Франківськ | ОІППО м. Івано-Франківськ | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | Арсенич | + | Арсенич І. І. |
| − | Клімковська | + | Клімковська С. І. |
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 12:10, 25 липня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Рослини лікують
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, природознавство, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Рослини, види рослин та їх будова. Значення рослин в житті людини.
Вік учнів, клас
16 років, 10 клас
Стислий опис
На початку роботи ми створили публікацію методу проектів. Потім учні проводять дослідження рослинного світу свого села. Результати досліджень демонструють у презентації.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми "Рослини лікують". [1]
Навчальні цілі
1. Навчитись досліджувати природу рідного краю. 2. Виділяти головне в процесі дослідження. 3. Вибрати найкращий спосіб представлення знайдених результатів. 4. Навчитись створювати презентації. 5. Навчитись створювати публікації. 6. Навчитись створювати веб – сайти. 7. Навчитись створювати вікі-сторінку.
Опис оцінювання
В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні запитання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Оцінювання навч. потреб учнів
Діяльність учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кліщ Ольга Юріївна
Фах, навчальний предмет
Вчитель, інформатика
Навчальний заклад
Бурштинська ЗОШ І - ІІІ ступенів № 1
Місто\село, район, область
м. Бурштин Галицького району Івано-Франківської області
Контактні дані
м. Бурштин вул. С. Бандери, 54
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
21. 05. - 25. 05.
Місце провведення тренінгу
ОІППО м. Івано-Франківськ
Тренери
Арсенич І. І. Клімковська С. І.
