Відмінності між версіями «?нтернет шаг вперед или путь к деградации»
Матеріал з Iteach WIKI
VoVkA (обговорення • внесок) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
VoVkA (обговорення • внесок) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 47 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
1. Определить тему, вопросы, план проекта над которой будет проходить исследование. | 1. Определить тему, вопросы, план проекта над которой будет проходить исследование. | ||
| + | |||
2. Объяснить учащимся суть метода проетов, раздать буклеты для родителей "Интернет шаг вперед или путь к деградации", где будет объяснятся суть проекта. | 2. Объяснить учащимся суть метода проетов, раздать буклеты для родителей "Интернет шаг вперед или путь к деградации", где будет объяснятся суть проекта. | ||
| − | 3. Объединить детей | + | |
| + | 3. Объединить детей дать задания для проведения исследований. | ||
| + | |||
4. Определить сроки выполнения проекта. | 4. Определить сроки выполнения проекта. | ||
| + | |||
5. Познакомить учащихся с критериями оценивания. | 5. Познакомить учащихся с критериями оценивания. | ||
| Рядок 44: | Рядок 48: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Почему поколение будущего деградирует? | Почему поколение будущего деградирует? | ||
| − | + | ||
| + | Что современные технологии дают школьнику? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Что такое Internet? | Что такое Internet? | ||
| + | |||
Как пользоваться Интернетом? | Как пользоваться Интернетом? | ||
| + | |||
Поисковые системы. | Поисковые системы. | ||
| + | |||
Социальные сети. | Социальные сети. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | Задаются темы для исследования. | ||
| + | |||
| + | Учащиеся выполняют роботу над проектом. | ||
| + | |||
| + | Оценить роботу каждного учащегося. | ||
| + | |||
| + | Представить результаты роботы над проектом. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=101465&submissionid=221797 Визитка] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Рядок 60: | Рядок 76: | ||
[[Файл:Публикация2.png|200px|thumb|center|2]] | [[Файл:Публикация2.png|200px|thumb|center|2]] | ||
| − | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/ | + | [https://docs.google.com/presentation/pub?id=1rdaglExCT41KaYtnkdTC0zADKXgmwDioO_o5H1rOJto&start=false&loop=false&delayms=3000 Стартовая презентация] |
| + | |||
| + | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F Робота Учащигся учеников 9-го класса Трембача и Кравца] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1NNDAxcyfiKDDz1SWAkkI1vHLVhMW2oIUD5TJPUXUICI Оценивание кросворда ] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1bs0qOi3NPv03lTtn2eoFiGclNcXI71jQXDHCkJzlNh4 Критерии оценивания публикации] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1Gjou8m5lJgqMh7S2nfvg5R_ufqsn2ToT5TlxTQMBDrg Критерии оценивания презентации] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1WsDuscZXRlRkNyENVuWnUXn1GRAFJh_AKBKJ1Bz-Y5s Оценивание проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Ant-gO6-KAb9dDh0NWxQdDhMU3ktRy1raXZLZklxS2c&output=html ТЕСТ по теме "Знакомство с сетью Интернет"] | ||
| − | = | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1EG8VfXpoy7CelQGvCBTHHXkUj-Fs8VayH_X_zZqCMiI Кросворд] |
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%3F%22 "Интернет - болезнь или стиль жизни?"] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект.%22Наше_училище_в_Интернет%22 Наше училище в Интернет] | ||
| + | |||
| + | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | [http://vse-sekrety.ru/149-chto-takoe-internet.html Немного о Интернете] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82 Интернет] | ||
| − | + | [http://internet.now.su/ О Интернете] | |
| + | [http://vladekas.com/ Новичкам о Интернете] | ||
| + | [http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=7248 Реферат] | ||
[[Категорія:ТЕО]] | [[Категорія:ТЕО]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
[[Категорія:Шаблони]] | [[Категорія:Шаблони]] | ||
