Відмінності між версіями «25.04.12. Київ. Модуль6. Група №1»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте м...)
 
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
 
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
  
<table.
+
{|width=100% border=1 cellpadding="2" cellspacing="0"
 
+
!style="background:aliceblue;"|'''Проблеми'''
1.Випадкові відвідування небажаних сайтів
+
!style="background:aliceblue;"|'''Шляхи вирішення'''
 
+
|-
2. Спілкування з неадекватними особами.
+
|<font style="font-size:120%"> Психологічні <br> Cпілкування з неадекватними особами. <br> Випадкові відвідування небажаних сайтів
+
|
3.Інтернет-шахайство
+
Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі
 
+
</font>
4. Зара
+
|-
 +
|<font style="font-size:120%"> Фізичні
 +
| не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим
 +
'''Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну'''</font>
 +
|-
 +
|<font style="font-size:120%"> Фінансові <br> Інтернет-шахайство  
 +
|не надавати конфіденційну фінансову інформацію
 +
'''знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю'''
 +
</font>
 +
|-
 +
|<font style="font-size:120%"> Інтернет-залежність
 +
| відволікти увагу корисними справами <br> Заняття спортом <br> Загально сімейні дозвілля </font>
 +
|}
 +
[[Категорія:10 версія]]

Поточна версія на 14:01, 25 квітня 2012

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

Проблеми Шляхи вирішення
Психологічні
Cпілкування з неадекватними особами.
Випадкові відвідування небажаних сайтів

Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі

Фізичні не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим

Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну

Фінансові
Інтернет-шахайство
не надавати конфіденційну фінансову інформацію

знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю

Інтернет-залежність відволікти увагу корисними справами
Заняття спортом
Загально сімейні дозвілля