Відмінності між версіями «Бізнес-ідея курсів англійської мови»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Маркетингова стратегія) |
(→Додатки) |
||
(не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
==Маркетингова стратегія== | ==Маркетингова стратегія== | ||
− | [ | + | Опитувальник [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFVqNEQ2WV92bmFYTXhudUJjTGctWkE6MQ] |
+ | |||
+ | Маркетингова стратегія [https://docs.google.com/presentation/pub?id=1sQJxwnE3v6cErbiDViLE32yJ106Vj5Jk_8I54t6_f3I&start=false&loop=false&delayms=3000] | ||
== Основна діяльність== | == Основна діяльність== | ||
Рядок 20: | Рядок 22: | ||
==Перспективи розвитку== | ==Перспективи розвитку== | ||
==Фінанси== | ==Фінанси== | ||
+ | |||
+ | Таблиця початкових витрат [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AiGZuscWqNcjdHhNTlRBRzgyX3FWazJIM1owMGxhd3c&output=html] | ||
+ | |||
==Додатки== | ==Додатки== | ||
Рядок 25: | Рядок 30: | ||
:[https://www.lucidchart.com/documents/view/4fc7-dcb8-4f832794-b9aa-46070a6e1aab/ Рейтинг бізнес-ідей] | :[https://www.lucidchart.com/documents/view/4fc7-dcb8-4f832794-b9aa-46070a6e1aab/ Рейтинг бізнес-ідей] | ||
:[http://ella-intelkurs.blogspot.com/ Мій блог курсу Підприємництво] | :[http://ella-intelkurs.blogspot.com/ Мій блог курсу Підприємництво] | ||
− | |||
− | |||
=Відомості про авторів= | =Відомості про авторів= |
Поточна версія на 10:06, 21 квітня 2012
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Автор ідеї:Елла Ворох
Назва
- Курси англійської мови
Стислий опис бізнесу (резюме)
- Курси англійської мови у школі для тих, хто хоче поліпшити рівень знання іноземної мови.
Ринкові дослідження
в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті
Маркетингова стратегія
Опитувальник [1]
Маркетингова стратегія [2]
Основна діяльність
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
Організаційна структура
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
Перспективи розвитку
Фінанси
Таблиця початкових витрат [3]