Поточна версія на 16:31, 13 квітня 2012

Назва навчальної теми (творча назва)

Наш дім - Земля

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика, біологія, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Площі фігур, Рослинний світ

Вік учнів, клас

Проект розрахований на дітей 12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Навчальний проект з математики та природознавства «Наш дім – Земля» розрахований для учнів 7 класу, з теми Площі фігур, рослинний світ. Учні будуть працювати в групах над тематичними питаннями, збирати та аналізувати інформацію, досліджувати ріст дерев, розраховувати площі та об’єми фігур., спілкуватися за допомогою он-лайнових середовищ, робити самооцінку, створювати вікі-сайти,які розміщують в інтернеті.

Повний План вивчення теми

в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті

план впровадження проекту

план проекту

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Навчити учнів культурі електронного спілкування, в учнів буде формуватися вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію. Спонукати до розуміння підґрунтя та базових засад правових питань, пов’язаних з доступом до та з використання інформації. Навчити учнів використовувати комп’ютерні технології як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; вміти ефективно формулювати думки та ідеї шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлювання. Розвивати вміння пристосовуватись до різних ролей та рівнів відповідальності. Навчити учнів самооцінюванню, взаємооцінюванню згідно з чітко визначеними критеріями. Виховувати в учнях використання сильних сторін інших для досягнення спільної мети. В учнів буде формуватися вміння працювати в групах. В учнів буде формуватися усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики для передбачення майбутнього на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки вікі і учнівських письмових відповідей на запитання.

оцінювальна таблиця З-Х-Д

Форма оцінювання учнівської Вікі - сторінки

організаційна діаграма

форма для самоспрямування

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Дніпропетровськ курси 10 версія:Проект "Мій дім - Земля" - приклад учнівської роботи

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ірина Потапова

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики та інформатики

Навчальний заклад

Комунальний заклад "Середня загальноосвітня школа №4 м. Орджонікідзе Дніпропетровської області"

Місто\село, район, область

м. Орджонікідзе Дніпропетровської області

Контактні дані

potapovairinaboris на gmail

0663094685

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

09/04/12 - 13/04/12

Місце провведення тренінгу

м. Дніпропетровськ

Тренери

Дементиєвська Н.П. Харлаш Л.М