Відмінності між версіями «Портфоліо Дмитрук Вікторії»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Відомості про автора) |
||
(не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Миколай.jpg|міні]] | ||
+ | |||
Ой, хто-хто Миколая любить… | Ой, хто-хто Миколая любить… | ||
Рядок 66: | Рядок 69: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Image-0-02-05-037b520812291b851c605c285c61e6897f89c085b51a23363a0b441108e06531-V.jpg|міні]] | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
Дмитрук Вікторія Анатоліївна | Дмитрук Вікторія Анатоліївна |
Поточна версія на 10:34, 4 грудня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Ой, хто-хто Миколая любить…
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова, Читання, Природознавство
Вік учнів, клас
1 клас, 6-7 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект для учнів 1 класу з української мови передбачає бесіду, розучування віршів, малювання малюнків, а також пошук інформації з різних джерел, створення презентації із зібраного дітьми матеріалу, оформлення стенду до Дня святого Миколая. Під час роботи діти за допомогою Інструкції об’єднуються у три групи «Поети», «Художники», «Музиканти». «Поети» будуть шукати та розучувати вірші, загадки про святого Миколая; «Художники» малюють малюнки до Дня святого Миколая; «Музиканти» розучують пісні про святого Миколая. Результати учнівської роботи вчитель оформлює на стенді «День святого Миколая», створює презентацію та організовує проведення родинного свята Ой, хто-хто Миколая любить….
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає 3 етапи: -оцінювання на початку проекту: вхідна анкета, обговорення основних питань, перегляд презентації вчителя, публікація про метод проектів та її обговорення, робота з таблицями З-Х-Я-Д (анкета, презентація основних питань, таблиця З-Х-Я-Д) -поточне оцінювання: робота з формами самооцінювання спільної діяльності. -оцінювання наприкінці роботи над проектом: робота з таблицями З-Х-Я-Д, форма відгуку від однокласників, талиця З-Х-Я-Д, презентації робіт учнів: виставка малюнків, конкурс читців, родинне свято Ой, хто-хто Миколая любить….
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Діяльність вчителя До початку проекту • Переглядаю основні документи Інтел щодо проектної діяльності. • Готую буклет про метод проектів, розробляю анкету, створюю дидактичні матеріали для учнів, матеріали для оцінювання, інструкції, матеріали для фасилітації, учительську презентацію. На початку проекту • Демонструю учням учительську презентацію, яка допоможе учням зрозуміти завдання проекту. • Допомогаю учням об'єднатися у групи та вибрати лідера, розподілити обов'язки, затверджую графік роботи над проектом в кожній групі. В ході проекту • Консультую учнів під час роботи над проектом, відстежую роботу учнів, створюю ситуацію успіху для найбільш проблемних учнів. • Заохочую привітальними листівками на на дошці об'яв. • Готую учнів до публічної презентації своїх робіт. Наприкінці проекту • Проводжу презентацію проекту для запрошених (школяри, батьки учнів, адміністрація закладу). Оцінюю роботу учнів над проектом, аналізую результати анкетування, проводжу для учнів рефлексію. • Використовуючи Форми 1, 2, 3, 4 оцінюю результативність проекту. Діяльність учнів 1-го класу До початку проекту • Консультуються у вчителя. • Відповідають на запитання анкети. • Знайомляться з буклетом про метод проектів. На початку проекту • Знайомляться з учительською презентацією. • Об'єднуються у групи та вибирають лідера, розподіляють обов'язки, створюють План роботи над проектом в кожній групі. • Знайомляться з формами оцінювання, інструкціями та дидактичними завданнями. В ході проекту • Виконують творчі завдання: 1 група «Поети» будуть шукати та розучувати вірші, загадки про святого Миколая; 2 група «Художники» малюють малюнки до Дня святого Миколая; 3 група «Музиканти» розучують пісні про святого Миколая. • Вчаться обробляти інформацію, робити висновки. • Готуються до публічної презентації своїх робіт. • Запрошують на презентацію гостей. В кінці проекту • Презентують свої роботи. • Підводять підсумки проекту. • Планують участь у наступному проекті.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Дмитрук Вікторія Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Вчитель початкових класів
Навчальний заклад
НВК "Гімназія №14 імені Василя Сухомлинського"
Місто\село, район, область
м.Луцьк
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
30.10.2017 - 04.11.2017
Місце проведення тренінгу
НВК "Гімназія №14 імені Василя Сухомлинського"
Тренери
Гісь Ігор Володимирович