Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту: "Україна відкрита для світу"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
|||
| (не показані 6 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BzyEhAIjpgDJNEwwQlZHNVRQY1U/view?usp=sharing|план вивчення теми] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| Рядок 21: | Рядок 22: | ||
Організаційний етап. | Організаційний етап. | ||
На самому початку проекту учні поділяються на групи і кожна з груп одержує завдання: «Козачки» збирають інформацію по своїй темі («Народні символи України») шляхом відвідування бібліотеки, пошукової роботи в інтернеті та залучення країнознавчих матеріалів. Група «Калинки»досліджують питання: природні перлини України. Третя «Мандрівники» роблять фотографії, малюють малюнки цікавих місць свого міста. | На самому початку проекту учні поділяються на групи і кожна з груп одержує завдання: «Козачки» збирають інформацію по своїй темі («Народні символи України») шляхом відвідування бібліотеки, пошукової роботи в інтернеті та залучення країнознавчих матеріалів. Група «Калинки»досліджують питання: природні перлини України. Третя «Мандрівники» роблять фотографії, малюють малюнки цікавих місць свого міста. | ||
| − | Мотиваційний етап. Перегляд презентації вчителя. | + | Мотиваційний етап. Перегляд презентації вчителя.[https://drive.google.com/file/d/0BzyEhAIjpgDJWUpFWHlYRm90YkU/view?usp=sharing| Презентація вчителя] |
Основний етап. | Основний етап. | ||
Отримавши завдання, переходять до його виконання. Відвідують міську, шкільну бібліотеку, заходять до інтернету, ходять на екскурсії по місту, щоб зробити знімки. Все це учні виконують під супроводом батьків. | Отримавши завдання, переходять до його виконання. Відвідують міську, шкільну бібліотеку, заходять до інтернету, ходять на екскурсії по місту, щоб зробити знімки. Все це учні виконують під супроводом батьків. | ||
| Рядок 32: | Рядок 33: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0BzyEhAIjpgDJUDhfbzJydjI4ekk/view?usp=sharing| т-СХЕМА] | [https://drive.google.com/file/d/0BzyEhAIjpgDJUDhfbzJydjI4ekk/view?usp=sharing| т-СХЕМА] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BzyEhAIjpgDJX2V1QkRYbU1ZcEE/view?usp=sharing| учнівський блог] | ||
| + | [[Файл:Публикация1Ніколаєнко.jpg|500px|thumb|left]] | ||
| + | [[Файл:Публикация2Ніколаєнко.jpg|500px|thumb|left]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| Рядок 45: | Рядок 49: | ||
м.Кривий Ріг, Центрально-Міський район, Дніпропетровська область | м.Кривий Ріг, Центрально-Міський район, Дніпропетровська область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | tanyanikolaenko13081985@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Поточна версія на 12:10, 3 листопада 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Моя Батьківщина - Україна.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство
Вік учнів, клас
6-7 років, 1 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект буде проводитись в 1 класі. Тема «Моя країна - Україна». Учні будуть дізнаватись про народні символи України, визначні місця свого міста, вивчати природні перлини рідного краю.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувалось на протязі всього проекту за допомогою опитувальника, перегляду презентацій.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Організаційний етап. На самому початку проекту учні поділяються на групи і кожна з груп одержує завдання: «Козачки» збирають інформацію по своїй темі («Народні символи України») шляхом відвідування бібліотеки, пошукової роботи в інтернеті та залучення країнознавчих матеріалів. Група «Калинки»досліджують питання: природні перлини України. Третя «Мандрівники» роблять фотографії, малюють малюнки цікавих місць свого міста. Мотиваційний етап. Перегляд презентації вчителя.Презентація вчителя Основний етап. Отримавши завдання, переходять до його виконання. Відвідують міську, шкільну бібліотеку, заходять до інтернету, ходять на екскурсії по місту, щоб зробити знімки. Все це учні виконують під супроводом батьків. Проводять дослідницько-пошукову роботу (використання інтернет ресурсів, періодичних видань з теми, а також досвіду батьків). Готуються до виступу, проводять виставку з фотографіями і малюнками. На заключному етапі проводимо урок-презентацію. кущ
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ніколаєнко Тетяна Олександрівна
Фах, навчальний предмет
вчитель початкових класів
Навчальний заклад
КЗШ № 60
Місто\село, район, область
м.Кривий Ріг, Центрально-Міський район, Дніпропетровська область
Контактні дані
tanyanikolaenko13081985@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17.10.-30.10.2017
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 60
Тренери
Прилуцька Вікторія Миколаївна
