Відмінності між версіями «Портфоліо Сайгак Юлії Павлівни»
Lili84 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
Lili84 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B7CihpwpmxmvVlpMREs0SXViTEE/view?usp=sharing Буклет] | [https://drive.google.com/file/d/0B7CihpwpmxmvVlpMREs0SXViTEE/view?usp=sharing Буклет] | ||
| + | |||
| + | [https://cndjhtyyz.blogspot.com/ Блог] | ||
На початку проекту мною було використано анкетування учнів для виявлення думки та погляду дітей на цей проект. | На початку проекту мною було використано анкетування учнів для виявлення думки та погляду дітей на цей проект. | ||
Поточна версія на 15:42, 21 вересня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Створення сторінки школи в соціальних мережах
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Технології (інформатика), мова і література, мова національних меншин
Вік учнів, клас
Учні 8-11 класів, 13-16 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
До свого проекту я залучу учнів 8-11 класів. Ми будемо працювати над створенням сторінки школи в соціальних мережах. Дітям потрібно обговорити розділи, які необхідно буде заповнювати на сторінці , встановити графік заповнення сторінки окремими класами. Продуктами діяльності учнів в проекті будуть комунікабельність, вміння володіти сучасними ґаджетами.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Для того, щоб оцінити навчальні потреби учнів, їх попередні знання ми використовували таблицю ЗХД. На початку проекту мною було використано анкетування учнів для виявлення думки та погляду дітей на цей проект.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку проекту мною було використано анкетування учнів для виявлення думки та погляду дітей на цей проект. Презентація допомогла мені донести до дітей необхідність створення та ведення сторінки школи в соціальній мережі. В інтернеті діти спостерігали за сторінками інших шкіл у соціальних мережах. Порівнювали, оцінювали та обговорювали існуючі сторінки шкіл. Учні для створення проекту повинні знаходити різноманітну цікаву інформацію згідно розділів на перерві, на уроках, в їдальні. Учні 8-11 класів разом з класними керівниками вестимуть сторінку школи за окремим графіком. Після створення сторінки провести опитування дітей щодо ведення сторінки. Перед публікацією інформації на сторінці, учнів повинен консультувати, допомагати класний керівник або інший педагог (перевіряти помилки у написаному тексті, провести відбір фото та відео сюжетів). Класний керівник, або інший педагог виходячи з інтересів учнів розподіляє обов´язки між дітьми (хто саме буде шукати інформацію, хто буде робити фото, відео ролики, хто буде публікувати здобуту інформацію.) Педагогом буде визначена тематика інформації яку будуть шукати діти та потім розміщувати на сторінці.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Юлія Сайгак
Фах, навчальний предмет
Педагог-організатор
Навчальний заклад
Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
Місто\село, район, область
Місто Першотравенськ, Дніпропетровська область
Контактні дані
sajgaku84@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.09.2017-23.09.2017р.
Місце проведення тренінгу
Першотравенська ЗШ І-ІІІ ступенів №3
Тренери
Фролов Олексій Анатолійович
