Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. СШ №6, 20.09.17»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: ='''Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-о...) |
(→2 група) |
||
| (не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
==1 група== | ==1 група== | ||
| + | Створити алгоритм роботи над проектом. Дати учням можливість вибору завдання та форми презентації своєї роботи. | ||
| + | Правильно сформулювати ключове, тематичні та змістові запитання; надати учням можливість користуватись прикладами учнівських робіт. Створити для учасників проекту "Ситуацію успіху". | ||
| − | + | Надати учасникам проекту приклади учнівських робіт для зразка--[[Користувач:Natalia Semenchuk|Natalia Semenchuk]] ([[Обговорення користувача:Natalia Semenchuk|обговорення]]) 17:44, 21 вересня 2017 (EEST) | |
| + | |||
| + | ==2 група== | ||
| + | |||
| + | Вiдповiли --[[Користувач:Яцуненко Дар'я|Яцуненко Дар'я]] ([[Обговорення користувача:Яцуненко Дар'я|обговорення]]) 13:50, 27 вересня 2017 (EEST) | ||
==3 група== | ==3 група== | ||
Поточна версія на 12:50, 27 вересня 2017
Зміст
Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?
1 група
Створити алгоритм роботи над проектом. Дати учням можливість вибору завдання та форми презентації своєї роботи.
Правильно сформулювати ключове, тематичні та змістові запитання; надати учням можливість користуватись прикладами учнівських робіт. Створити для учасників проекту "Ситуацію успіху".
Надати учасникам проекту приклади учнівських робіт для зразка--Natalia Semenchuk (обговорення) 17:44, 21 вересня 2017 (EEST)
2 група
Вiдповiли --Яцуненко Дар'я (обговорення) 13:50, 27 вересня 2017 (EEST)
