Відмінності між версіями «Портфолио Шишкина Валерия по теме: "Выбор есть всегда!"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання)
(Опис оцінювання)
 
(не показано 8 проміжних версій цього учасника)
Рядок 17: Рядок 17:
 
Данный проект используется в обучении темы «Основы алгоритмизации и программирования» в 11 классе (28 часов) АКАДЕМИЧЕСКИЙ уровень.
 
Данный проект используется в обучении темы «Основы алгоритмизации и программирования» в 11 классе (28 часов) АКАДЕМИЧЕСКИЙ уровень.
  
[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBZFRvV3liYlNRaHFkUlhOVnRKYXgyUQ/edit Учительская презентация 1]
+
*[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBZFRvV3liYlNRaHFkUlhOVnRKYXgyUQ/edit Учительская презентация 1]
[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBSUxDN3BSNUZTRHFnc2M0YWJGbXNDUQ/edit Учительская презентация 2]
+
*[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBSUxDN3BSNUZTRHFnc2M0YWJGbXNDUQ/edit Учительская презентация 2]
  
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==
Рядок 31: Рядок 31:
 
Тематический контроль результатов учебной деятельности учащихся осуществляется посредством проведения практических либо контрольных работ.  
 
Тематический контроль результатов учебной деятельности учащихся осуществляется посредством проведения практических либо контрольных работ.  
 
Задания для проведения поурочного либо тематического контроля должны соответствовать требованиям учебной программы и быть посильными для учащихся. Основная часть теоретических заданий должна базироваться на учебном материале.
 
Задания для проведения поурочного либо тематического контроля должны соответствовать требованиям учебной программы и быть посильными для учащихся. Основная часть теоретических заданий должна базироваться на учебном материале.
[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBQkhlcWRBOU9UNVdPdjFMaF9rNEpNdw/edit Критерии оценивания ученических публикаций]
+
*[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBczFHMGYzaUxTdUNpRThoRF9zN0htQQ/edit Таблица З-И-У]
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE10SHVZWlUyUFZmQWttVWVCXzRkZmc6MQ Вопросник для учеников]
+
*[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBWXppZWZ3ak5RZi1ZRS0wd0hXcEFCZw/edit Критерии оценивания ученической WI-KI статьи]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBN0w3RUpkUmFReTZkb0pvNnNMd3V4dw/edit Критерии оценивания ученических презентаций]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBQkhlcWRBOU9UNVdPdjFMaF9rNEpNdw/edit Критерии оценивания ученических публикаций]
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE10SHVZWlUyUFZmQWttVWVCXzRkZmc6MQ Вопросник для учеников]
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiY0EWQkkZiBdE10SHVZWlUyUFZmQWttVWVCXzRkZmc#gid=0 Результаты опроса]
  
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
Рядок 44: Рядок 48:
 
*Варианты решения проблем.
 
*Варианты решения проблем.
 
*Выводы.
 
*Выводы.
[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBWFUyZnBxYkFRVU9kYmxWdzZCZHk4dw/edit ученическая публикация]
+
*[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBWFUyZnBxYkFRVU9kYmxWdzZCZHk4dw/edit ученическая публикация]
[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBUzZvTXN6Qm1SeXFLMTNaMEg3N0xBZw/edit Ученическая презентация 1]
+
*[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBUzZvTXN6Qm1SeXFLMTNaMEg3N0xBZw/edit Ученическая презентация 1]
[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBZjNIdkVQSWRSVDJZZkp6WXV0SjFHQQ/edit Ученическая презентация 2]
+
*[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBZjNIdkVQSWRSVDJZZkp6WXV0SjFHQQ/edit Ученическая презентация 2]
[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBUENlNlFETUtSQWk1WmllUjJWWDJPUQ/edit Ученическая презентация 3]
+
*[https://docs.google.com/file/d/0ByY0EWQkkZiBUENlNlFETUtSQWk1WmllUjJWWDJPUQ/edit Ученическая презентация 3]
[[wiki-статья "Условный оператор в жизни"]]
+
*[[wiki-статья "Условный оператор в жизни"]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Поточна версія на 09:55, 5 квітня 2012


Назва навчальної теми (творча назва)

УСЛОВИЕ

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Информатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Условный оператор

Вік учнів, клас

16,17 лет 11 класс

Стислий опис проекту

Каждое мгновение нашей жизни мы стоим перед выбором. Мы выбираем продукты в магазине, мы выбираем одежду, выбираем друзей, выбираем фильмы, музыку. Выбираем, кого слушать, у кого учиться. Мы выбираем свои чувства и свое состояние. Часто наш выбор неосознанный. Мы даже не подозреваем о том, что ВСЁ в нашей жизни выбираем мы! Данный проект используется в обучении темы «Основы алгоритмизации и программирования» в 11 классе (28 часов) АКАДЕМИЧЕСКИЙ уровень.

Повний План вивчення теми

План изучения темы

Навчальні цілі

Сформировать у учащихся понятий синтаксис и семантика условного оператора. Составлять и записывать программы на языке программирования, где используется структура условного оператора отдельно или вложенный один в один.

Опис оцінювання

Для оценки результатов учебной деятельности учащихся используется текущий (поурочный и тематический) контроль. Поурочный контроль результатов учебной деятельности учащихся может осуществляться в устной или практической форме (либо в их сочетании) посредством проведения индивидуальных и фронтальных опросов, а также практических работ. Вид и форма проведения поурочного контроля определяются учителем в зависимости от целей этапа обучения и содержания учебного материала по каждой содержательной линии учебного предмета. Тематический контроль результатов учебной деятельности учащихся осуществляется посредством проведения практических либо контрольных работ. Задания для проведения поурочного либо тематического контроля должны соответствовать требованиям учебной программы и быть посильными для учащихся. Основная часть теоретических заданий должна базироваться на учебном материале.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Валерий Шишкин

Фах, навчальний предмет

Учитель математики и информатики. ИНФОРМАТИКА

Навчальний заклад

Ахтырская общеобразовательная школа I-III ступеней №5

Місто\село, район, область

г. Ахтырка

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27.03 - 06.04.2012 г.

Місце провведення тренінгу

СОІППО

Тренери

Петрова Л.Г., Герасименко Н.В.