Відмінності між версіями «25.04.16.Вінниця.Модуль8.Група3»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення {|border 1 |...) |
|||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
|Надати детальні інструкції щодо застосування інструментів для оцінювання. | |Надати детальні інструкції щодо застосування інструментів для оцінювання. | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Учні не можуть оцінити рівень своїх знань. |
| − | | | + | |Запропонувати учням оцінювати один одного, створити відповідні форми. |
|- | |- | ||
| | | | ||
Поточна версія на 14:29, 27 квітня 2016
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Незнання критеріїв оцінювання | Ознайомлення учнів з критеріями оцінювання |
| Учні не розуміють, як користуватися інструментами для оцінювання | Надати детальні інструкції щодо застосування інструментів для оцінювання. |
| Учні не можуть оцінити рівень своїх знань. | Запропонувати учням оцінювати один одного, створити відповідні форми. |
