Відмінності між версіями «25.04.16.Вінниця.Модуль8.Група1»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
Навіщо мені щось міняти, якщо у мене і так все добре?
+
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
  
 
{| border=1
 
{| border=1
Рядок 5: Рядок 5:
 
|bgcolor=#FFCC00|Шляхи вирішення
 
|bgcolor=#FFCC00|Шляхи вирішення
 
|-
 
|-
|
+
|Учні бояться зворотнього зв'язку від однолітків
|
+
|Бесіда про те що критика це добре і
 +
не потрібно її боятись
 
|-
 
|-
|
+
|Навіщо мені щось міняти у мене і
|
+
так все добре.
 +
|Бесіда про те що потрібно завжди удосконалюватись
 
|-
 
|-
|
+
|Не всміють оцінювати свою роботу
|
+
|Тренінг про те як потрібно оцінювати свою роботу
 
|-
 
|-
|
+
|Бояться критикувати самі себе
|
+
|Бесіда про теще що самокритика це хороша
 +
риса людини.
 
|-
 
|-
 
|
 
|

Поточна версія на 12:03, 27 квітня 2016

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення

Проблеми Шляхи вирішення
Учні бояться зворотнього зв'язку від однолітків Бесіда про те що критика це добре і

не потрібно її боятись

Навіщо мені щось міняти у мене і

так все добре.

Бесіда про те що потрібно завжди удосконалюватись
Не всміють оцінювати свою роботу Тренінг про те як потрібно оцінювати свою роботу
Бояться критикувати самі себе Бесіда про теще що самокритика це хороша

риса людини.