Відмінності між версіями «25.04.2016.Вінниця.Модуль7.Група1.»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
− | {| | + | {| border=1 |
− | + | |bgcolor=#FFCC00|Проблеми | |
− | + | |bgcolor=#FFCC00|Шляхи вирішення | |
|- | |- | ||
− | | | + | |Учні не вміють поставити для себе |
− | | | + | чіткі завдання. |
+ | |Потрібно провести для них додаткові консультації. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Не володіють методами пошуку розв'язання поставленої |
− | | | + | перед ними проблеми. |
+ | |Продемонструвати методи розв'язку тої | ||
+ | чи іншої проблеми. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Бояться доповідати про свої результати. |
− | | | + | |Розповісти про важливість їх результатів |
+ | і не боятись помилок. | ||
|- | |- | ||
|} | |} |
Поточна версія на 11:32, 27 квітня 2016
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
Проблеми | Шляхи вирішення |
Учні не вміють поставити для себе
чіткі завдання. |
Потрібно провести для них додаткові консультації. |
Не володіють методами пошуку розв'язання поставленої
перед ними проблеми. |
Продемонструвати методи розв'язку тої
чи іншої проблеми. |
Бояться доповідати про свої результати. | Розповісти про важливість їх результатів
і не боятись помилок. |