Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Вода - багатство Землі"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту= | =Стислий опис проекту= | ||
| + | |||
| + | Робота над проектом передбачає поглиблення знань в галузі «Природознавство»(4кл.), кращого пізнання води як незамінної речовини.. Зміст проекту розкриває актуальність проблеми збереженн ресурсів води, охорони та раціонального використання води.. . | ||
| + | Учасники проекту вивчають різні аспекти означених проблем. Для цього формуються творчі осередки учнів за інтересами, які об’єднуються у дослідницьку групу. Кожен учасник проекту працює за планом реалізації завдань творчої групи, що дозволяє враховувати здібності і нахили учнів із різним рівнем навчальних досягнень, розвивати комунікативну компетентність, сприяти виробленню пізнавальної потреби, розвитку креативності мислення. | ||
| + | Для коригування роботи над проектом представники дослідницької групи проводять опитування серед батьків та учнів школи ,проводять досліди по даній темі, опрацьовують відповідні літературні та Інтернет- джерела. | ||
| + | У ході роботи над проектом учні повинні: | ||
| + | підготувати «візитку» проекту, низку публікацій; | ||
| + | створити презентацію проекту; | ||
| + | створити веб-сайт; | ||
| + | виконати тематичні завдання (тести, кросворди тощо); | ||
| + | підготувати узагальнюючі матеріали для підсумкової конференції. | ||
| + | Робота над проектом дає можливість пізнати крізь призму прикладів та порівнянь значення води, ознайомитись з властивостями води ,зробити власний висновок про те, чи є вода найціннішим багатством і чи раціонально використовує людина воду? | ||
=План вивчення теми= | =План вивчення теми= | ||
Версія за 17:20, 24 квітня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Вода - багатство Землі
Основний та другорядні навчальні предмети
Природознавство 4 клас. Кругообіг води у природі. Я і Україна. Географія.
Вік учнів, клас
4 клас, 9- 10 років
Стислий опис проекту
Робота над проектом передбачає поглиблення знань в галузі «Природознавство»(4кл.), кращого пізнання води як незамінної речовини.. Зміст проекту розкриває актуальність проблеми збереженн ресурсів води, охорони та раціонального використання води.. . Учасники проекту вивчають різні аспекти означених проблем. Для цього формуються творчі осередки учнів за інтересами, які об’єднуються у дослідницьку групу. Кожен учасник проекту працює за планом реалізації завдань творчої групи, що дозволяє враховувати здібності і нахили учнів із різним рівнем навчальних досягнень, розвивати комунікативну компетентність, сприяти виробленню пізнавальної потреби, розвитку креативності мислення. Для коригування роботи над проектом представники дослідницької групи проводять опитування серед батьків та учнів школи ,проводять досліди по даній темі, опрацьовують відповідні літературні та Інтернет- джерела. У ході роботи над проектом учні повинні: підготувати «візитку» проекту, низку публікацій; створити презентацію проекту; створити веб-сайт; виконати тематичні завдання (тести, кросворди тощо); підготувати узагальнюючі матеріали для підсумкової конференції. Робота над проектом дає можливість пізнати крізь призму прикладів та порівнянь значення води, ознайомитись з властивостями води ,зробити власний висновок про те, чи є вода найціннішим багатством і чи раціонально використовує людина воду?
План вивчення теми
План вивчення теми
