Відмінності між версіями «Байчук Олена Миколаївна»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Вхідне оцінювання передбачає актуалізацію опорних знань учнів [https://docs.google.com/document/d/110_-pjuc_Fwu4c6veyrxbQSKSQ7XWyfiOzxZF2wMBLg/edit], і оцінку на цьому етапі отримує вся група від вчителя [https://docs.google.com/document/d/1GzcJngQyPt5-hXHOEY8DU2-1ThDgnVSpCD7XC_t-jDk/edit]. Проміжне оцінювання має за мету насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту [https://docs.google.com/document/d/1onD3P4iUtbqNLSuPjLyEBfhcg8qvt42q1rRULgeN9gg/edit]. На цьому етапі учні оцінюють роботу один одного. Вихідне оцінювання повинно перш за все виявити рівень подачі та оформлення результатів дослідження, тобто оцінюється насамперед презентація. Для оцінювання використовується оціночний лист з чітко прописаними критеріями та балами [https://docs.google.com/document/d/1MmpwRNQ4pZwqIS6UjGnIOPeTB0TeFkkpE_Gjtix-PQg/edit]. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 14:45, 21 квітня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Київська держава за часів правління Ярослава Мудрого
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія України 7 клас
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект передбачає роботу чотирьох груп учнів сьомого класу, які готують проект, що має на меті дослідження змін, які відбулися в державі за часів правління Ярослава Мудрого; розбудови міста Києва; встановлення міждержавних зв'язків за допомогою династичних шлюбів.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Вхідне оцінювання передбачає актуалізацію опорних знань учнів [1], і оцінку на цьому етапі отримує вся група від вчителя [2]. Проміжне оцінювання має за мету насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту [3]. На цьому етапі учні оцінюють роботу один одного. Вихідне оцінювання повинно перш за все виявити рівень подачі та оформлення результатів дослідження, тобто оцінюється насамперед презентація. Для оцінювання використовується оціночний лист з чітко прописаними критеріями та балами [4].
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Байчук Олена Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Історія та правознавство
Навчальний заклад
КЗО "ДСЗШ І-ІІІ ст. № 147 ім. В.Чорновола" ДМР
Місто\село, район, область
м. Дніпропетровськ
Курсивний текст==Контактні дані==
lenaslnb@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11 - 23/04/2016
Місце проведення тренінгу
КЗО "ДСЗШ № 147 ім. В.Чорновола"
Тренери
Лобанець Людмила В'ячеславівна
