Відмінності між версіями «20.04.16.Вінниця.Модуль6.Група1.»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
|Негативний вплив комп'ютера | |Негативний вплив комп'ютера | ||
на здоров'я учня. | на здоров'я учня. | ||
| − | |Проінформувати | + | |Проінформувати учнів про шкідливий |
вплив комп'ютера на здоров'я учня. | вплив комп'ютера на здоров'я учня. | ||
|- | |- | ||
|Зміна реального спілкування на | |Зміна реального спілкування на | ||
вітруальне з іншими дітьми. | вітруальне з іншими дітьми. | ||
| − | | | + | |Більший час проведення дітей на свіжому повітрі. |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 12:29, 20 квітня 2016
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
| Проблеми | Шляхи вирішення |
|---|---|
| Інтернет залежність дітей. | Контроль батьків за дітьми
під час користування комп'ютером. |
| Негативний вплив комп'ютера
на здоров'я учня. |
Проінформувати учнів про шкідливий
вплив комп'ютера на здоров'я учня. |
| Зміна реального спілкування на
вітруальне з іншими дітьми. |
Більший час проведення дітей на свіжому повітрі. |
