Відмінності між версіями «Педрада. Модуль5»
Матеріал з Iteach WIKI
Rubka (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''' | '''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''' | ||
| − | [[ | + | [[15.04.2016.м.Кривий Ріг.Модуль5.Група1]] |
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
'''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?''' | '''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?''' | ||
| − | [[ | + | [[15.04.2016.м.Кривий Ріг.Модуль5.Група2]] |
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
'''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?''' | '''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?''' | ||
| − | [[ | + | [[15.04.2016.м.Кривий Ріг.Модуль5.Група3]] |
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Версія за 16:01, 16 квітня 2016
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
15.04.2016.м.Кривий Ріг.Модуль5.Група1
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
15.04.2016.м.Кривий Ріг.Модуль5.Група2
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
