Поточна версія на 18:05, 2 квітня 2016

Зміст

1 Назва навчальної теми
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Вік учнів
4 Стислий опис проекту
5 План вивчення теми
6 Оцінювання
7 Діяльність учнів та вчителя
8 Відомості про автора
9 Відомості про тренінг

Назва навчальної теми

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія, біологія(анатомія), інформатика

Вік учнів

8 клас, 13-14 років

Стислий опис проекту

буклетом [1]

презентацією вчителя.

презентація учнів
листівка

фасилітація
допомога учню

План вивчення теми

[ План вивчення теми ]

План впровадження теми

Оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Кібенко Валентина Андріївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель хімії

Навчальний заклад

НТМЛ №16 м. Кривого Рогу

Місто\село, район, область

Кривий Ріг

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

14.03.16-26.03.16

Місце проведення тренінгу

КЗШ № 103

Тренери

Власенко Тетяна Володимирівна

Короткий опис змін:

Незначна зміна  Спостерігати за цією сторінкою

Будь ласка, зверніть увагу, що всі зміни, внесені вами до Iteach WIKI, можуть редагуватися, доповнюватися або вилучатися іншими користувачами. Якщо ви не бажаєте, щоб написане вами безжально редагувалось — не пишіть тут. Ви також підтверджуєте, що наведене тут написано вами особисто або запозичено з джерела, яке є суспільним надбанням, або подібного вільного джерела (див. Iteach WIKI:Авторське право). Не публікуйте тут без дозволу матеріали, захищені авторським правом! Зберегти сторінку Попередній перегляд Показати зміни Скасувати Навігаційне меню Homeintel81ОбговоренняНалаштуванняСписок спостереженняВнесокВийтистаттяОбговоренняЧитатиРедагуватиПереглянути історіюСтежити Ще

Пошук Перейти Головна сторінка Співтовариство Поточні події Нові редагування Випадкова стаття Довідка Підтримка ресурсу Інструменти Посилання сюди Пов'язані редагування Завантажити файл Спеціальні сторінки Інформація про сторінку Політика конфіденційностіПро Iteach WIKIВідмова від відповідальностіPowered by MediaWiki

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 [https://drive.google.com/file/d/0B8h7uqmAxB67UGlOWGlSeGplQWM/view?usp=sharing буклетом] [https://drive.google.com/file/d/0B8h7uqmAxB67ZGZKRnl6Y1RqQlk/view?usp=sharing]
-[https://drive.google.com/file/d/0B8h7uqmAxB67TnJzWWxTeEY1XzA/view?usp=sharing презентацією] вчителя.
+[https://drive.google.com/file/d/0B8h7uqmAxB67TnJzWWxTeEY1XzA/view?usp=sharing презентацією] вчителя. <br />
 [https://drive.google.com/file/d/0B8h7uqmAxB67dWpxSUlhVEpBRHc/view?usp=sharing презентація учнів]
+<br />
+[https://drive.google.com/file/d/0B8h7uqmAxB67bndwckVHUDVmWGs/view?usp=sharing листівка]<br />
+[https://drive.google.com/file/d/0B8h7uqmAxB67Qjd6NENHYmRUczA/view?usp=sharing фасилітація]<br />
+[https://drive.google.com/file/d/0B8h7uqmAxB67WlItQWlOb283WUk/view?usp=sharing допомога учню]
 =План вивчення теми=
@@ Рядок 28: / Рядок 34: @@
 =Оцінювання=
-Під час виконання проекту використовуються поточні засоби оцінювання для того, щоб:
-	оцінити навчальні потреби учнів;
-	заохотити самокерування та співпрацю у навчанні ;
-	відстежити прогрес у навчанні;
-	перевірити розуміння засвоєння;
-	заохотити мета-пізнання
-	Моє підсумкове  оцінювання учнівської роботи або виконання в цілому підкреслює важливість змісту та навичок мислення вищих рівнів у порівнянні із дизайном проекту.
 =Діяльність учнів та вчителя=
-Робота над проектом розпочинається з ознайомлення учнями з буклетом та презентацією вчителя. В ході презентації вчитель інформує учнів щодо основних ідей проекту, ставить ключове, тематичні та змістові питання, тим самим мотивує учнів на проведення досліджень в проекті. На початку проекту з’ясовуються знання учнів по цій темі за допомогою опитувальника та таблиці ЗХД. Враховуючи вимоги стандарту, учитель складає критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, по яких відбувається контроль і самоконтроль в учнів, а саме контрольний список для презентації, контрольний список самоспрямування у навчанні та ін. Перед початком роботи учні знайомляться з цими критеріями, а також учитель проводить інструктаж з правил безпеки при роботі з комп’ютерною технікою. Протягом проекту учням пропонується дати відповіді на запитання, які оформлені в в документі для фасилітації. Для оцінювання учнями власного навчання на протязі виконання проекту використовується контрольний список, учні продовжують заповнювати таблицю ЗХД. Для учнів, які мають проблеми у створенні мультимедійних продуктів учитель пропонує шаблон презентації. Свої дослідження та висновки учні оформлюють в учнівській презентації.
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
-'''Васильєва Олена Валентинівна'''
+'''Кібенко Валентина Андріївна'''
 ==Фах, навчальний предмет==
-Вчитель іноземної мови(англійська)
+Вчитель хімії
 ==Навчальний заклад==

Відмінності між версіями «Портфоліо Кібенко Валентини Андріївни "Етанол: за і проти"»