Відмінності між версіями «Скрипниченко Людмила Іванівна»
(→План вивчення теми) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B6IoxIbTRlIqdEwta056MmJEVkk/view?usp=sharing План впровадження] | [https://drive.google.com/file/d/0B6IoxIbTRlIqdEwta056MmJEVkk/view?usp=sharing План впровадження] | ||
| − | =Оцінювання | + | =Оцінювання= |
| + | Для оцінювання діяльності учнів у проекті розроблені критерії оцінювання учнівської презентації, публікації, блогу. | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6IoxIbTRlIqZHRnWHR5OHQ4T3c/view?usp=sharing Критерії оцінювання презентації;] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6IoxIbTRlIqeW8wN1gtYV9TOVU/view?usp=sharing Форма оцінювання блогу;] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6IoxIbTRlIqUkFBTFdOTm5zMHM/view?usp=sharing Критерії оцінювання буклету;] | ||
| + | |||
| + | На початок роботи учні оцінюють свої знання з теми за допомогою асоціативного куща, наприкінці роботи над проектом – . В оцінюванні беруть участь як вчитель,так і учні. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 16:29, 15 січня 2016
Зміст
- 1 Мої блоги
- 2 Назва навчальної теми
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту
- 6 План вивчення теми
- 7 Оцінювання
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Мої блоги
Назва навчальної теми
Творчість Вальтера Скотта
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Зарубіжна література, історія.
Вік учнів, клас
7 клас, 13 років
Стислий опис проекту
Навчальний проект розроблений для учнів 7 класу із зарубіжної літератури. Загальна тема "Творчість Вальтера Скотта», розділ вивчається протягом 6 годин. Результатом діяльності учнів може бути доповідь, презентація,публікація (а саме буклет), блог.
План вивчення теми
Оцінювання
Для оцінювання діяльності учнів у проекті розроблені критерії оцінювання учнівської презентації, публікації, блогу.
Критерії оцінювання презентації;
На початок роботи учні оцінюють свої знання з теми за допомогою асоціативного куща, наприкінці роботи над проектом – . В оцінюванні беруть участь як вчитель,так і учні.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Скрипниченко Людмила Іванівна
Фах, навчальний предмет
Педагог-організатор, вчитель російської мови та літератури, світової літератури
Навчальний заклад
Володимирівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Місто\село, район, область
село Володимирівка, Томаківський район, Дніпропетровська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
07-19 грудня 2015 року
Місце проведення тренінгу
Володимирівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Тренери
Підлубна Лілія Миколаївна
