Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Великобританія"»
(→Відомості про тренінг) |
(/*Гримак Костянтин Васильович) |
||
| (не показані 20 проміжних версій 3 учасників) | |||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1Wi74cYDjgg-J40v9Q-IcjAtQSFk1oJCfsfyOvPPhpWk/edit план вивчення теми] | |
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1FO9JmsfsNg5IF33nJF8JBFUK6njyTIk9td7RWSFc8Sc/edit план впровадження теми] | |
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| − | На початку проекту вчитель демонструє вступну | + | На початку проекту вчитель демонструє вступну [https://docs.google.com/open?id=0B0uCWZm_lUAqOG1CUVNJTkRqdW8 презентацію],здійснює поділ на групи , роздає буклети ([https://docs.google.com/document/d/15iJDLv9G_vV8KFhDW5C3uCpOrEZyoSpigRjTYcXiU6Q/edit сторінка 1], [https://docs.google.com/document/d/1K-iZXohMW6VQjmVGwTdVWX7kO8a6CPwo1sblYAYTJjA/edit сторінка 2]) та проводить обговорення ключового питання. Оцінювання проводиться постійно під час виконання проекту.Оцінювання здійснюється за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів.Протягом роботи над проектом використовувалась форма [https://docs.google.com/document/d/1ENC5qrVeEKSWcjK4fonuXQvQRC3EGrvkkAS3E4pH_1Y/edit ЗХД], [https://docs.google.com/open?id=0B0uCWZm_lUAqdHRrTzVWclFXM00 "Асоціативний кущ"]. Впродовж роботи над проектом учні презентують написані ними публікації та презентації.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання та взаємне оцінювання роботи всього класу. Проводиться виконання тестових завдань. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію,оцінки за вміння виступати перед аудиторією,брати участь в обговоренні,оцінки за опитування ,оцінки за контрольну роботу. Дані вчитель вносить у [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkuCWZm_lUAqdDEySGdxSUhVTnRZUEhCc0xLRU1GSkE відомість]. |
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| − | Учні готують інформацію про географічне положення Великобританії та Лондона.Переглядають чи дотримуються законів про виконання авторських прав в даних ресурса(Дозвіл про авторське право). Вчитель знайомить дітей із правилами роботи в Інтернеті.Звертає увагу на те,що у дітей має бути Дозвіл батьків на публікацію роботи учня в мережі Інтернет.Учні переглядають презентацію для роботи над проектом.Тоді планується Учнівська презентація за допомогою програми Microsoft Power Point та публікація | + | Учні готують інформацію про географічне положення Великобританії та Лондона.Переглядають чи дотримуються законів про виконання авторських прав в даних ресурса(Дозвіл про авторське право). Вчитель знайомить дітей із правилами роботи в Інтернеті.Звертає увагу на те,що у дітей має бути [https://docs.google.com/document/d/1uJ0QJ8ADXP-07rYJK_LTKJa7dnwAwiz87LTjULEKNJw/edit Дозвіл батьків] на публікацію роботи учня в мережі Інтернет, [https://docs.google.com/document/d/12CfP3X6F-PKlfhbR8oqrs9rJRZXESMNXpr5EKNsHOrk/edit лист-дозвіл на відкриття електронної скриньки учня].Учні переглядають презентацію для роботи над проектом.Тоді планується Учнівська презентація за допомогою програми Microsoft Power Point та публікація |
| − | За допомогою програми Microsoft Publisher.Тоді узагальнюються матеріали до загального буклету.Діти створюють | + | За допомогою програми Microsoft Publisher.Тоді узагальнюються матеріали до загального буклету.Діти створюють [http://capital56.blogspot.com/ блог]. Перед початком роботи, вчитель знайомить учнів з [https://docs.google.com/open?id=0B0uCWZm_lUAqZW9sTHpjWWtaSkk інструкцією фасилітації]. Підготовка іде протягом 2 тижнів. Учні здійснюють пошук відповідних матеріалів в [https://docs.google.com/open?id=0B0uCWZm_lUAqbHVPSEFoZmE3bFU інтернеті],в літературі чи енциклопедіях. Учні освоюють різні види пошуку в Інтернеті. Вчаться структурувати матеріал,знайомляться з поняттям авторського права, [https://docs.google.com/document/d/1MoVwvXW7iMG9yF22VBg3o-EtRNfKJGrWG03oSuudorM/edit стратегіями проти плагіату]. Документ для [https://docs.google.com/presentation/d/1Fbq1wBEyHe3OoJqLIuSSVjWp-mgnRHNuu-BwLoGzh2I/edit фасилітації] дозволяє полегшити роботу в проекті. |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Лілія Близнюк | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
вчитель,англійська мова | вчитель,англійська мова | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | Ізяславська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 | |
| + | |||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | м. | + | м. Ізяслав |
| − | + | ||
| − | + | Контактні дані= | |
| − | + | LiliaBlyzniuk@gmail.com | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | =Відомості про тренінг= | ||
| + | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | 11.01-15.01 2016 | ||
| + | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | Ізяславська ЗОШ І-ІІІ №1 | ||
| + | ==Тренери== | ||
| + | Гримак Костянтин Васильович | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 11:58, 12 січня 2016
Зміст
Назва проекту
Великобританія
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова , тема’’ Великобританія’’(визначні місця Лондона), англійська мова та література, суспільствознавство
Навчальні цілі
Навчальні цілі: 1.формувати навички створення проектів; 2. формувати в учнів уміння порівнювати загальні відомості однієї країни з іншою; 3. сформувати у дітей вміння працювати творчо; 4. формувати вміння висловлювати свою думку по темі проекту.5.сприяння всебічному розвитку 6.формування і утвердження гуманістичного світогляду особистості 7.формування в учнів умінь та навичок ефективного використання сучасних комп’ютерно- інформаційних технологій у своїй діяльності. Під час проведення даного проекту учні вчаться активізувати лексичний матеріал по темі” Великобританія’’,навчаються бути екскурсоводами,стають більш обізнаними у визначних місцях Великобританії.Шляхом створення публікації та проекту розвивається в учнів інтерес до вивчення іноземної мови,повага до історії та культури інших народів.
Вік учнів, клас
7 клас, 13-14
Стислий опис проекту
Тема’’Великобританія’’—одна із тем програми’’ Англійська мова в 7 класі ’’. Мета теми--поглиблене знання учнів з теми,навчити учнів правильно писати назви та орієнтуватись у визначних місцях Великобританії та Лондона.Виховувати розуміння важливості оволодіння іноземною мовою.Розвивати навички читання та письма, перекладу, діалогічного та монологічного мовлення.
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
На початку проекту вчитель демонструє вступну презентацію,здійснює поділ на групи , роздає буклети (сторінка 1, сторінка 2) та проводить обговорення ключового питання. Оцінювання проводиться постійно під час виконання проекту.Оцінювання здійснюється за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів.Протягом роботи над проектом використовувалась форма ЗХД, "Асоціативний кущ". Впродовж роботи над проектом учні презентують написані ними публікації та презентації.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання та взаємне оцінювання роботи всього класу. Проводиться виконання тестових завдань. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію,оцінки за вміння виступати перед аудиторією,брати участь в обговоренні,оцінки за опитування ,оцінки за контрольну роботу. Дані вчитель вносить у відомість.
Діяльність учнів та вчителя
Учні готують інформацію про географічне положення Великобританії та Лондона.Переглядають чи дотримуються законів про виконання авторських прав в даних ресурса(Дозвіл про авторське право). Вчитель знайомить дітей із правилами роботи в Інтернеті.Звертає увагу на те,що у дітей має бути Дозвіл батьків на публікацію роботи учня в мережі Інтернет, лист-дозвіл на відкриття електронної скриньки учня.Учні переглядають презентацію для роботи над проектом.Тоді планується Учнівська презентація за допомогою програми Microsoft Power Point та публікація За допомогою програми Microsoft Publisher.Тоді узагальнюються матеріали до загального буклету.Діти створюють блог. Перед початком роботи, вчитель знайомить учнів з інструкцією фасилітації. Підготовка іде протягом 2 тижнів. Учні здійснюють пошук відповідних матеріалів в інтернеті,в літературі чи енциклопедіях. Учні освоюють різні види пошуку в Інтернеті. Вчаться структурувати матеріал,знайомляться з поняттям авторського права, стратегіями проти плагіату. Документ для фасилітації дозволяє полегшити роботу в проекті.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лілія Близнюк
Фах, навчальний предмет
вчитель,англійська мова
Навчальний заклад
Ізяславська ЗОШ І-ІІІ ст. №1
Місто\село, район, область
м. Ізяслав
Контактні дані= LiliaBlyzniuk@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.01-15.01 2016
Місце проведення тренінгу
Ізяславська ЗОШ І-ІІІ №1
Тренери
Гримак Костянтин Васильович
