Відмінності між версіями «Користувач:Яворська Галина»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Мої захоплення) |
(→Про мене) |
||
| (не показані 7 проміжних версій ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Про мене == | == Про мене == | ||
| + | [[Файл:JSC4368.jpg |thumb|left|200px|Яворська Г.І.]] | ||
| + | |||
''Яворська Галина Іванівна''''' | ''Яворська Галина Іванівна''''' | ||
| Рядок 19: | Рядок 21: | ||
== Мої файли == | == Мої файли == | ||
| − | *[https:// | + | *[https://docs.google.com/forms/d/1jMfG0XntgG1abk__VFcKogdYBsjri-3kvn4h_P-2Gpo/edit?usp=sharing Опитування] |
| − | *[https://drive.google.com/ | + | *[https://drive.google.com/file/d/0B1-kQ6lR0QKkMmhLYVNpMExJSTA/view?usp=sharing ЗХД] |
| + | |||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/0B1-kQ6lR0QKkSEtucDF5eVZ4RkE/view?usp=sharing План Вивчення Теми] | ||
| + | |||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/0B1-kQ6lR0QKkTDhnYmY1SmFiUEU/view?usp=sharing Вступна презентація] | ||
| + | |||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/0B1-kQ6lR0QKkMDdHMWpwQ183bzA/view?usp=sharing Форма оцінювання вікі статі] | ||
| + | |||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/0B1-kQ6lR0QKkaktNSnBodjYzYWc/view?usp=sharing Форма оцінювання проектів] | ||
==Мої захоплення== | ==Мої захоплення== | ||
Професійні: | Професійні: | ||
Методика навчання математики. | Методика навчання математики. | ||
| − | Активізація пізнавальної діяльності на уроках математики. | + | Активізація пізнавальної діяльності на уроках математики.<br /> |
| + | |||
Особисті: | Особисті: | ||
Телебачення. | Телебачення. | ||
Поточна версія на 11:53, 26 грудня 2015
Про мене
Яворська Галина Іванівна
Народилася 25 травня1960 року.
В 1975 році закінчила Тернопільський педагогічний інститут, за спеціальністю: математика.
З 1984 року працюю в СЗОШ І-ІІІ ст. смт.Залізці. Викладаю математику.
Маю вищу кваліфікаційну категорію, звання «Старший вчитель».
Мої блоги
Мій внесок
Портфоліо з теми "Многокутники. Площі многокутників"
Мої файли
Мої захоплення
Професійні:
Методика навчання математики.
Активізація пізнавальної діяльності на уроках математики.
Особисті: Телебачення. Дім. Сад. Город. Подорожі.
