Відмінності між версіями «'''Балади Т.Г.Шевченка'''»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/0BymO-wmvQoVQcVIzeTRvUDM1clE/view?usp=sharing Оцінування презентації]; | |
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/0BymO-wmvQoVQaWxoTHlnTlptRFU/view?usp=sharing Оцінювання публікації]; | |
| − | + | ||
| − | + | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
Версія за 16:07, 25 грудня 2015
Зміст
Назва проекту
Краса і вірність у баладі Тарас Шевченка. «Тополя»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, образотворче мистецтво, інформатика.
Навчальні цілі
Працюючи над проектом, учні навчаться: 1. Вдумливо читати тексти, вибираючи потрібну інформацію і творчо її використовувати; 2. Виділяти провідні мотиви; 3. Самостійно працювати з додатковими джерелами інформації; 4. Користуватися ресурсами Інтернету; 5. Працювати в команді; 6. Створювати публікації, презентації, в програмах Power Point, Publisher, -
Вік учнів, клас
7клас, 12 років
Стислий опис проекту
розуміти взаємозв’язок компонентів літературного твору, форми і змісту, знати визначення основних теоретико-літературознавчих понять і застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів (окремих фрагментів і компонентів тексту), розрізняти напрями та течії, роди і жанри (їх суттєві ознаки), визначати жанрово-родову приналежність творів, провадити пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (збирання відомостей про письменників[[1]], систематизація фактів, проведення аналізу окремих літературних явищ, підготовка повідомлення тощо[[2]]), користування літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел
Повний План вивчення теми
План вивчення теми [[3]]
Опис оцінювання
Оцінування презентації; Оцінювання публікації;
Діяльність учнів та вчителя
показати дітям вступну презентацію[[4]]; пояснити основні цілі та завдання для роботи над проектом; ознайомити з критеріями оцінювання обговорити тематичні та змістові запитання до теми; показати дітям зразок презентації[[5]] та ілюстрації до теми проекту. Прочитати зміст балади; дати відповіді на змістові та тематичні запитання, заповнити схеми[[6]]; підібрати з інформаційних джерел або намалювати ілюстрації до балада Тополя зробити літературний аналіз твору; презентувати свою роботу (презентацію, малюнок , есе, розповідь)
Відомості про автора
Надія Вовк
учитель української мови та літератури
ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної
с.Озерна, Зборівський район, Тернопільська область
Контактні дані
Адреса навчального закладу:
e-mail:
Відомості про тренінг
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ" Intel 10 версія
