Відмінності між версіями «24.11-26.12 2015р. Зборів, ЗОШ №2. Модуль 5. Група 1.»

Поточна версія на 15:38, 14 грудня 2015

Створення інструкцій та дидактичних матеріалів для роботи над проектом. Коригувати освітню траєкторію, ставлячи відкриті основні запитання з метою дотримання вимог держстандарту. Здійснювати поточне оцінювання. Необхідно заздалегідь спрямувати учнів на той кінцевий продукт, який відповідатиме держстандарту, при цьому цікавий їм.