Відмінності між версіями «Навчальний проект "Сучасні динамомашини"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Визитная карточка проекта)
(Визитная карточка проекта)
Рядок 46: Рядок 46:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
[https://docs.google.com/document/d/1w26CNXk4wrCedma1mp_AR4csYoOvGzkag4aM9fLNtuA/edit назва посилання]
+
[https://docs.google.com/document/d/1w26CNXk4wrCedma1mp_AR4csYoOvGzkag4aM9fLNtuA/edit Визитка проекта]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версія за 18:01, 13 березня 2012

Автор проекта

Сороквашин Сергій Володимирович, викладач ІІ категорії Дніпропетровського вищого професійного училища будівництва

Тема проекта

Сучасні динамомашини

Предмет, курс

Електротехніка

ІІ курс

Краткое описание проекта

В ході проекту учні ознайомлюються з енергетичними проблемами в Україні, методами їх вирішення, з перспективами використання вітрових електроустановок в Україні та регіоні та виробництва енергії вітру, як альтернативних джерел енергії, вивчають переваги та недоліки вітроенергетичної галузі. Учні досліджують нормативну базу з енергозбереження в Україні, ознайомлюються з Інтернет-ресурсами, що висвітлюють питання енергозбереження.

Основна увага при виконанні проекту буде надаватись засвоєнню нових знань з виробництва, розподілу і споживання електричної енергії, оволодінню спеціальними методиками навчання, а також формуванню в учнів умінь самостійно отримувати знання з додаткових друкованих джерел та Інтернету, аналізувати, робити висновки.

Учні розроблять підготують доповіді та стіннівки, інформаційний бюлетень, створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на веб-сторінці, описуючи хід проекту та отримані результати.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Куди вітер дме?

Проблемные вопросы

1. Які організації та установи займаються питанням енергозбереження в Україні?

2. Як законодавчо обґрунтована енергозберігаюча галузь?

3. Який сьогоднішній стан вітроенергетики в державі?

Учебные вопросы

1. У чому переваги вітроенергетики перед традиційними джерелами енергії?

2. Який принцип роботи ВЕУ?

3. Як використовують енергію вітру в нашому регіоні?

4. Чи варто переходити на нетрадиційні джерела енергії?

План проведения проекта

[1] - План проведення проекту

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Файл:Буклет батьківський.jpg

Файл:Буклет батьківський1.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[2] - Презентація викладача

Пример продукта учебной деятельности учащегося

[3] - Презентація учнівська

Публікація учнівська

Файл:Публікація учнівська-ДВПУБ.jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[4] - Оцінювання веб-сайту

[5] - Оцінювання презентації

[6] - Оцінювання публікації

[7] - Оцінювання учнів

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[8] - Кросворд

[9] - Картка-завдання

[10] - Тест

Полезные ресурсы

1. www.enesis.ru

2. www.vieg.cef.spbstu.ru

3. www.niies.ru

4. www.ivec.ru

5. www.atomas.ru

Проекты с аналогичной тематикой

[[11]] - Навчальний проект "Сонце у моєму домі"

Другие документы