Версія за 17:55, 11 грудня 2015

Назва навчальної теми

Патріотичне виховання

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Народознавство

Вік учнів, клас

Педагоги закладу

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Патріотичне виховання дошкільників має вирішувати широке коло завдань. Це не лише виховання любові до рідного дому, сім'ї, дитячого садка, з якої зароджується любов до рідного країни, а й виховання шанобливого ставлення до людини-трударя та результатів її праці, рідної землі, захисників Вітчизни, державної символіки, традицій держави, загальнонародних свят.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

план виконня

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

При вході таблиця «ЗХД»

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

МОНмолоПдьспорту про надання грифи «Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України» від 09.12.2011 №1/11- окреслює оптимальний комплекс розвивальних, виховних, навчальних функцій і напрямів організації життєдіяльності дітей дошкільного віку. Програма охоплює навчання і виховання дітей від третього до сьомого року життя. Вона орієнтує на роботу з дітьми за такими тематичними підрозділами: побут, ігри, охорона здоров'я і фізичне виховання дітей, рідний край, розвиток мовлення, формування початкових математичних уявлень, естетичне виховання і художня творчість дітей, виховання основ культури поведінки і взаємин, праця. Особливо багата програма на історико-етнографічний матеріал, оскільки укладачі розглядали її як регіональну програмі визначено завдання і розмах напрямків роботи з дітьми, а саме: фізичний розвиток, соціально-моральний, пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток, художньо-естетичний, креативний розвиток та емоційної-ціннісний розвиток. Кожний підрозділ закінчується показниками компетентності для визначення рівня розвитку дитини в кінці навчального року. Є показники компетентності випускника ДНЗ. Цікавим є те, що в Програму введено напрямки роботи «Основи правової культури», «Духовне виховання», «Основи економічної культури». Рівень розвитку зв’язного мовлення є показником і умовою соціальної активності особистості, а формування такого мовлення сприяє всебічному розвиткові дошкільника, особливо розвиток комунікативної діяльності.

[1]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Глухової Світлани Юріївни

Фах, навчальний предмет

Помічник вихователя

Навчальний заклад

КДНЗ "Попелюшка"

Місто\село, район, область

м.Першотравенск Дніпропетровська обл..

Контактні дані

м.Першотравенск вул.Леніна 3 кв.53

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

7-19 грудня 2015 рік

Місце проведення тренінгу

ЗОШ № 3

Тренери

Фролов Олексій