Відмінності між версіями «Учебный проект "Любимая еда подростков"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Рядок 30: Рядок 30:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
1 Ознакомление учащихся с названием проекта, целями и задачами. Распределение учащиеся на творческие группы:
+
1 Ознакомление учащихся с названием проекта, целями и задачами. Распределение учащиеся на творческие группы:
- работа с методическим материалом, разработка буклета
+
- работа с методическим материалом, разработка буклета
- разработка анкет
+
- разработка анкет
- работа над портфолио здорового человека, разработка презентаций
+
- работа над портфолио здорового человека, разработка презентаций
- аналитическая работа с методическим материалом, разработка вики-сайта
+
- аналитическая работа с методическим материалом, разработка вики-сайта
 
  2. Определения критериев оценивания творческих работ, возможных источники информации в сети Интернет, школьной библиотеке, методической базе кабинета основ здоровья.  
 
  2. Определения критериев оценивания творческих работ, возможных источники информации в сети Интернет, школьной библиотеке, методической базе кабинета основ здоровья.  
 
  3. Работа с базовыми компонентами Microsoft Office 2010, обсуждение плана работы с творческими группами, распределение промежуточных обязанностей между участниками групп.
 
  3. Работа с базовыми компонентами Microsoft Office 2010, обсуждение плана работы с творческими группами, распределение промежуточных обязанностей между участниками групп.

Версія за 11:02, 9 березня 2012

Использование - в текст страницы своего проекта вписываете {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} и шаблон развёртывается


Автор проекта

Якимова Лариса

Тема проекта

Любимая еда подростков

Предмет, курс

биология,внеклассная работа 9-10 класс

Краткое описание проекта

Проект "Любимая еда подростков" предназначена для изучения таких важных вопросов как ведение здорового образа жизни, а именно обучению выбирать к употреблению здоровые продукты питания. Проект разработан в ракурсе тем " Организм как целостная структурная и функциональная система "," Влияние факторов среды и собственного поведения на личное здоровье и здоровье будущих поколений ". В ходе проекта учащиеся научатся определять качество пищевых продуктов по их внешнему виду, срокам хранения, химическим составом по надписям на упаковке, узнают о химических пищевых добавок, генетически модифицированные организмы и их значение для здоровья человека.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Жить чтобы есть, или есть чтобы жить?

Проблемные вопросы

1.Откуда приходит энергия? 2.Как запустить резервы организма?

Учебные вопросы

План проведения проекта

1 Ознакомление учащихся с названием проекта, целями и задачами. Распределение учащиеся на творческие группы:

- работа с методическим материалом, разработка буклета - разработка анкет - работа над портфолио здорового человека, разработка презентаций - аналитическая работа с методическим материалом, разработка вики-сайта

2. Определения критериев оценивания творческих работ, возможных источники информации в сети Интернет, школьной библиотеке, методической базе кабинета основ здоровья. 
3. Работа с базовыми компонентами Microsoft Office 2010, обсуждение плана работы с творческими группами, распределение промежуточных обязанностей между участниками групп.
4. Работа в группах. Выполнение творческий заданий: качественный анализ собранных материалов, оформление работ. 
5. Защита работ. Анализ проделанной работы творческими группами. Оформление листков самооценки

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Публікація1.jpg Публікація2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

контроль оценивания риска

контрольный список описания проблем

бланк оценки навыков

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики-статья ученика "Любимая еда подростков"

Назва проекту

Автори проекту

Тема дослідження

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Гипотеза исследования

Цели исследования

Результаты исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы