Відмінності між версіями «Педради»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Педрада Модуль 6.) |
|||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
Можна оцінювати, наприклад: | Можна оцінювати, наприклад: | ||
| − | + | ||
| + | - вербально; | ||
| + | |||
| + | - заохочувати (додатковими балами або бонусами) | ||
Поточна версія на 20:46, 8 листопада 2015
Педрада Модуль 6.
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
Варто, оскільки оцінювання:
- передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;
- привертає увагу учнів до проблеми безпеки;
- формує культуру користувача;
- убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).
Можна оцінювати, наприклад:
- вербально;
- заохочувати (додатковими балами або бонусами)
