Відмінності між версіями «Оцінювання Василя Повха»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 29: | Рядок 30: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вчитель демонструє презентацію, яка мотивує учнів до роботи. Організовує поділ класу на групи; допомагає учням скласти орієнтований план їхньої подальшої діяльності та розподілити обов'язки між ними. Допомагає з’ясувати початкові заняття, які є в учнів ще до розгляду теми. Вчитель повідомляє способи оформлення кінцевих результатів, даючи змогу учням обрати більш оптимальний, а також повідомляє критерії оцінювання. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 34: | Рядок 36: | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Заповнено усі розділи | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 39: | Рядок 42: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Учитель добре попрацював над проектом. До усіх ресурсів надано доступ. Проект виконано на високому професійному рівні. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 10:29, 19 червня 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Тема проекту сформульована так, що викликає бажання його переглянути і дізнатися, про що ж насправді йдеться.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
За результатами проекту учні представили публікацію та презентацію, які відображають традиційні та новітні способи створення енергоресурчсів
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Дуже добре продумана таблиця оцінювання, що передбачає окреме оцінювання по шкалі від 1 до 4 за розділами: розуміння, організація, комп'ютерні технології, побудова проектного продукту
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Вчитель демонструє презентацію, яка мотивує учнів до роботи. Організовує поділ класу на групи; допомагає учням скласти орієнтований план їхньої подальшої діяльності та розподілити обов'язки між ними. Допомагає з’ясувати початкові заняття, які є в учнів ще до розгляду теми. Вчитель повідомляє способи оформлення кінцевих результатів, даючи змогу учням обрати більш оптимальний, а також повідомляє критерії оцінювання.
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Заповнено усі розділи
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Учитель добре попрацював над проектом. До усіх ресурсів надано доступ. Проект виконано на високому професійному рівні.
