Відмінності між версіями «Портфоліо Курбацька Світлана»
(→)) |
(/* Оцінювання відбувається протягом усього навчального проекту. Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за...) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
Учні після повідомлення теми та мети проекту, об'єднуються у групи («Мистецтвознавці», «Літературознавці», «Біографи») та намічають собі завдання (самі або з допомогою вчителя), які допоможуть їм вирішити поставлену в проекті проблему; проводять дослідження; демонструють результати своєї роботи у вигляді презентації. Продуктом діяльності учнів буде презентація.= | Учні після повідомлення теми та мети проекту, об'єднуються у групи («Мистецтвознавці», «Літературознавці», «Біографи») та намічають собі завдання (самі або з допомогою вчителя), які допоможуть їм вирішити поставлену в проекті проблему; проводять дослідження; демонструють результати своєї роботи у вигляді презентації. Продуктом діяльності учнів буде презентація.= | ||
| − | = | + | == |
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 22:43, 16 червня 2015
Зміст
- 1 Світове значення спадщини Івана Франка
- 2 Українська література, інформатикаи
- 3 15-16 років, 10 клас
- 4 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 5 Відомості про автора
- 6 учитель української мови та літератури
- 7 Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього"
Світове значення спадщини Івана Франка
Українська література, інформатикаи
15-16 років, 10 клас
=Проект сприяє засвоєнню учнями навчального матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання у формі навчального проекту. Учні проводитимуть пошук інформації в підручниках, в Інтернеті, створювати презентації, працювати з посібниками. Під час захисту проектів, кожен учень розповість про свою зроблену роботу. Учні після повідомлення теми та мети проекту, об'єднуються у групи («Мистецтвознавці», «Літературознавці», «Біографи») та намічають собі завдання (самі або з допомогою вчителя), які допоможуть їм вирішити поставлену в проекті проблему; проводять дослідження; демонструють результати своєї роботи у вигляді презентації. Продуктом діяльності учнів буде презентація.=
=Проект сприяє засвоєнню учнями навчального матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання у формі навчального проекту. Учні проводитимуть пошук інформації в підручниках, в Інтернеті, створювати презентації, працювати з посібниками. Під час захисту проектів, кожен учень розповість про свою зроблену роботу. Учні після повідомлення теми та мети проекту, об'єднуються у групи («Мистецтвознавці», «Літературознавці», «Біографи») та намічають собі завдання (самі або з допомогою вчителя), які допоможуть їм вирішити поставлену в проекті проблему; проводять дослідження; демонструють результати своєї роботи у вигляді презентації. Продуктом діяльності учнів буде презентація.=
==
