Відмінності між версіями «Портфоліо Василя Повха»
(→План вивчення теми) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | |||
+ | Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка плити та мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про сонячну енергію для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту плити. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 18:38, 16 червня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Виробництво електроенергії в Україні
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, Біологія, Географія
Вік учнів, клас
14-15 років, 9 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект з Фізики 9 клас. Тема за програмою «Розвиток енергетики в Україні. Екологічні проблеми в енергетиці». Учні працюватимуть у групах, проводитимуть пошук інформації та її опрацювання, за результатами якого сформують діаграми. Результати своїх досліджень представлять у вигляді публікації та презентації. Зроблять висновки щодо розвитку енергетики в Україні та вирішення екологічних проблем в енергетиці. Проект виконується у невеликих групах по 5-6 учнів. Кожна з груп має свою тему, завдання, і самостійно представляє виконану роботу, захищаючи свій проект у вигляді презентації чи публікації. Представлений тут для розгляду проект допоможе учням розібратися з питанням відновлюваних джерел енергії. Під час виконання практичної роботи здійснять цікавий експеримент, проаналізують його результати, проводитимуть пошук, синтез матеріалів та гіпотез. Отримані результати дослідження описують в самостійно створених презентаціях та публікаціях про результати роботи у навчальному проектів, де проаналізувавши опрацьовану інформацію, зроблять висновки. Завершується робота у проекті - підсумковим уроком, де учні захищають власні напрацювання.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка плити та мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання про сонячну енергію для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту плити. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Василь Повх
Фах, навчальний предмет
Вчитель інформатики
Навчальний заклад
Навчально-виховний комплекс "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня - дитячий садок" с.Заброди
Місто\село, район, область
с.Заброди, Ратнівський район, Волинська область
Контактні дані
Електронна пошта: vpovh_66@mail.ru ; v.povh.zabrodu@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
08.06-19.06.2015
Місце проведення тренінгу
Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти
Тренери
Остапчук Лариса Романівна
Гісь Ігор Володимирович