Відмінності між версіями «Обговорення шаблону:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
 
(не показано 23 проміжні версії 8 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
  
'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''
 
  
 +
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 +
==Вдалі моменти==
  
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
 
  
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
+
==Ідеї для покращення==
  
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
+
=План оцінювання (графік і опис)=
  
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).
 
  
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.
+
==Вдалі моменти==
  
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.
+
==Ідеї для покращення==
  
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. 
+
=Приклад учнівської роботи=
 
+
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
+
 
+
УВАГА!
+
 
+
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
+
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
==Ідеї для покаращення==
+
==Ідеї для покращення==
  
=План оцінювання (графік і опис)=
+
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
  
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
888888888888
 
  
==Ідеї для покаращення==
+
==Ідеї для покращення==
  
=Приклад учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
Вікі-стаття присвяченави знченнюяких яких фігур у предметах більше.
 
Результати подані у віршованому вигляді
 
==Ідеї для покаращення==
 
Кожен рядок віршу проілюструвати відповідними зображеннями
 
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Ідеї для покаращення==
 
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
==Ідеї для покаращення==
+
==Ідеї для покращення==
 +
 
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
==Ідеї для покаращення==
+
==Ідеї для покращення==
  
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
==Ідеї для покаращення==
+
==Ідеї для покращення==
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
+
 
 +
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
  
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 +
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 +
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 10:19, 12 червня 2015


План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ