Відмінності між версіями «24.02.2015 м. Дніпропетровськ ДОІППО Модуль 8 Група №2»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
3.Дослідження має бути практичним, відповідати віковим особливостям учнів, цікаве, змістовне та пов'язане з життям.--[[Користувач:Юлія НазаренкоКривийРіг|Юлія НазаренкоКривийРіг]] 14:04, 24 лютого 2015 (EET) | 3.Дослідження має бути практичним, відповідати віковим особливостям учнів, цікаве, змістовне та пов'язане з життям.--[[Користувач:Юлія НазаренкоКривийРіг|Юлія НазаренкоКривийРіг]] 14:04, 24 лютого 2015 (EET) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Повернутися до [[]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категорія: 10 версія]] | ||
Версія за 11:07, 9 червня 2015
Питання
Які конкретні кроки ви маєте зробити в класі для здійснення тих рекомендацій, які вказані у розділі Шляхи вирішення?
Відповідь
1. Оцінювання повинно відповідати віковим особливостям.
2. Оцінювання повинно бути диференційованим.
--Анна Тютюра 12:11, 24 лютого 2015 (EET)
1. Надання нейтральних коментарів.
2. Надання пропозицій
--Nnnatali 12:20, 24 лютого 2015 (EET)
Кроки: 1.Тема 2.Мета 3.Дослідження
Рекомендації:
1.Тема відповідає навчальній програмі, але з більш поглибленим вивченням.
2.Розширити знання дітей
3.Дослідження має бути практичним, відповідати віковим особливостям учнів, цікаве, змістовне та пов'язане з життям.--Юлія НазаренкоКривийРіг 14:04, 24 лютого 2015 (EET)
Повернутися до [[]]
