Відмінності між версіями «Оцінювання портфоліо»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
|||
| (не показані 86 проміжних версій 16 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:''' | '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:''' | ||
| + | <br/>1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. | ||
| − | + | 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. | |
| − | + | 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. | |
| − | + | 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування). | |
| − | + | 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''. | |
| − | + | 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''. | |
| − | + | 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. | |
| − | + | ||
| − | 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. | + | |
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. | 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | ==Ідеї для покращення== | + | = План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) = |
| + | |||
| + | == Вдалі моменти == | ||
| + | |||
| + | == Ідеї для покращення == | ||
| + | |||
| + | = План оцінювання (графік і опис) = | ||
| + | |||
| + | == Вдалі моменти == | ||
| + | |||
| + | == Ідеї для покращення == | ||
| + | |||
| + | = Приклад учнівської роботи = | ||
| + | |||
| + | == Вдалі моменти == | ||
| + | |||
| + | == Ідеї для покращення == | ||
| − | = | + | = Форма оцінювання прикладу учнівської роботи = |
| − | ==Вдалі моменти== | + | == Вдалі моменти == |
| − | ==Ідеї для покращення== | + | == Ідеї для покращення == |
| − | = | + | = Допоможні матеріали для фасилітації = |
| − | + | ||
| − | == | + | == Вдалі моменти == |
| − | = | + | == Ідеї для покращення == |
| − | + | ||
| − | = | + | = Інші складові Портфоліо (документи) = |
| − | + | == Вдалі моменти == | |
| − | ==Вдалі моменти== | + | |
| − | ==Ідеї для покращення | + | == Ідеї для покращення == |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | = | + | = ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ = |
| − | + | == Вдалі моменти == | |
| − | ==Вдалі моменти== | + | |
| − | ==Ідеї для покращення== | + | == Ідеї для покращення == |
| − | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | + | == Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) == |
| − | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | + | = ІНШІ КОМЕНТАРІ = |
| − | [[ | + | [[Category:10 версія]] [[Category:Шаблони]] |
Поточна версія на 14:38, 30 травня 2015
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
