Відмінності між версіями «Іванченко Лариса Анатоліївна»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| (не показано 13 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| + | Чи можна рослини вважати символами держави? | ||
| + | |||
| + | [http://www.slideshare.net/ivanchenkol2015/ss-46330138 **Презентація] | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Українська мова, зарубіжна література | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 5-7 | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | молодь мало знає про особливості національного менталітету українців,їх звичаї та традиції. А це призводить до зниження патріотизму, втрати відчуття національної гідності. Тому було вирішено провести дослідження з учнями 5 класу саме про символічність рослин в Україні,що сприяє вихованню в юного покоління любові до Батьківщини,формує інтерес до джерел історії,культури,етнографії,традицій і звичаїв українського народу. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B0-GqaERtTfONEttc2RTR0c1THM/view?usp=sharing План впровадження] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | З_Х_Я_Д | ||
| + | Оцінювання навчальних потреб учнів | ||
| + | Ворд | ||
| + | |||
| + | Графік виконання робіт Excel тести Форма тестуюча | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | [http://roslynysymvoly.blogspot.com/ **Блог учня] | ||
| + | |||
| + | [http://www.slideshare.net/ivanchenkol2015/ss-46328354 ** Чи можна рослини вважати символами держави? ] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Іванченко Лариса Анатоліївна | |
| − | + | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | вчитель І категорії/ Українська мова | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | Преображенська ЗОШ І-ІІІ ст | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | с. Преображенка | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | ivanchenkol2015@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| − | + | [[Тренінг за 10 версією «Intel® Навчання для майбутнього» с. Преображенка з 16.03. по 28.03. 2015]] | |
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Преображенська ЗОШ І-ІІІ ст | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
Поточна версія на 09:33, 2 квітня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Чи можна рослини вважати символами держави?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова, зарубіжна література
Вік учнів, клас
5-7
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
молодь мало знає про особливості національного менталітету українців,їх звичаї та традиції. А це призводить до зниження патріотизму, втрати відчуття національної гідності. Тому було вирішено провести дослідження з учнями 5 класу саме про символічність рослин в Україні,що сприяє вихованню в юного покоління любові до Батьківщини,формує інтерес до джерел історії,культури,етнографії,традицій і звичаїв українського народу.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
З_Х_Я_Д Оцінювання навчальних потреб учнів Ворд
Графік виконання робіт Excel тести Форма тестуюча
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
** Чи можна рослини вважати символами держави?
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Іванченко Лариса Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
вчитель І категорії/ Українська мова
Навчальний заклад
Преображенська ЗОШ І-ІІІ ст
Місто\село, район, область
с. Преображенка
Контактні дані
ivanchenkol2015@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією «Intel® Навчання для майбутнього» с. Преображенка з 16.03. по 28.03. 2015
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Преображенська ЗОШ І-ІІІ ст
