|
|
| (не показані 13 проміжних версій 4 учасників) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − |
| + | |
| | | | |
| | + | =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == |
| | | | |
| − | =<span style="color:yellow;background-color:red">'''Автор проекту'''</span>=
| |
| | | | |
| − | '''Погуляй Валентина Миколаївна'''
| + | [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]] |
| | | | |
| − | =='''<font color="green">Предмет, клас</font>'''==
| |
| − | '''Геометрія 9 клас'''
| |
| | | | |
| − | =='''<font color="green">Коротка анотація проекту</font>'''== | + | =='''Регіон:''' == |
| | | | |
| − | <h1>'''<font color="red">"Многогранний парк мрії"</font>'''</h1>
| + | =='''Місце роботи:'''== |
| | | | |
| − | У проекті буде розробка незвичайного парку, де всі споруди матимуть форму правильних многокутників. Клумби у вигляді квадрата вписаного в коло, фонтан буде правильним чотирикутником в центрі якого підіймається круг і ще багато цікавих розробок. Учні об'єднуються у групи за інтересами ( застосування многокутників в оформленні кулінарних виробів, виробництві, і т.д.) Учні виконують проект протягом двох тижнів. Потім учні діляться зібраною інформацією.
| + | =='''Посада:'''== |
| | | | |
| − | Проект виконується в ході вивчення теми "Правильні многокутники".
| + | =='''Мій внесок'''== |
| − | ==План проекту== | + | |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1GS38x4JqbbCzjA9An3dyelcsd3_L-NVz86oRQEP006o/edit план проекту]
| + | |
| − |
| + | |
| − | [[Файл:Image076.jpg]] [[Файл:Фонтаны.jpg]]
| + | |
| − | [[Файл:IMG_3755.jpg]]
| + | |
| | | | |
| − | =='''<font color="green">Запитання, що дають напрямок проектній діяльності </font>'''== | + | ===''Мої проекти''=== |
| − | ===Ключове запитання''===
| + | |
| − | ''Як знання про правильні многокутники допоможе мені краще зрозуміти світ?''
| + | |
| | | | |
| − | ===''Тематичні запитання''===
| + | [[Многогранний парк мрії]] |
| − | '''Де в природі зустрічаються правильні многокутники?'''
| + | |
| | | | |
| − | '''Чому бджоли обрали форму правильного шестикутника для створення сот?'''
| |
| | | | |
| − | '''Як правильні многокутники застосовуються в кулінарії?'''
| + | [[Курси Веб 2.0]] |
| | | | |
| − | ===''Змістовні запитання''=== | + | ===''Мої файли''=== |
| − | '''Що таке многокутник?'''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Яка історія побудови многокутників?'''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Види правильних многокутників?'''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Формули площ правильних многокутників.'''
| + | |
| − | | + | |
| − | =='''<font color="green">План проведення проекту</font>'''==
| + | |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B1BkIqklx8TaZlRPR0xnN3NCVG8/edit] (Рекомендується скачати файл)
| + | |
| − | | + | |
| − | == Візитна картка проекту ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Як учні використовували ІКТ в дослідницькій роботі над проектом? ==
| + | |
| | | | |
| | + | ===''Мої закладки''=== |
| | | | |
| − | Основним завданням застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) при роботі над проектом було формування у учнів активного, самостійного, творчого мислення та вміння працювати над вирішенням спільного завдання.
| + | =='''Корисні посилання:'''== |
| − | Учні використовували в дослідницькій роботі над проектом ІКТ:
| + | |
| − | для пошукової роботи з інформаційними джерелами;
| + | |
| − | для опрацьовування числових результатів;
| + | |
| − | для наочного представлення результатів проекту
| + | |
| − | | + | |
| − | =='''<font color="green">Презентація учителя </font>'''== | + | |
| − | (Рекомендується файл скачати і відкрити в Microsoft Office 2003)
| + | |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B1BkIqklx8Tad2VyQi1JUEt4aDA/edit]
| + | |
| − | [[Файл:Image017.gif ]]
| + | |
| − | | + | |
| − | =='''<font color="green">Зразки роботи учнів </font>'''==
| + | |
| − | [[Файл:Image025.gif ]]
| + | |
| − | | + | |
| − | Презентація
| + | |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B1BkIqklx8TaM3h3VVN1UEJmM2s/edit] '''(Рекомендується скачати файл Microsoft Office 2003)'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Публікація [https://docs.google.com/file/d/0B1BkIqklx8TaMHR1TVNFSmFHR3M/edit] '''(Рекомендується скачати файл Microsoft Office 2003)'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Веб сайт [https://docs.google.com/file/d/0B1BkIqklx8TaaWw4U3NqS3pwTWs/edit] '''(Рекомендується скачати файл Microsoft Office 2003)'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Сайт, створений учнями за допомогою сервісів google [https://sites.google.com/site/mnogogrannijparkmriie/]
| + | |
| − | | + | |
| − | Сайт (з pub-файлу)
| + | |
| − | [http://kramarenko.com.ua/pogulaj/]
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [[Файл:Image050.gif ]] [[Файл:Image052.gif ]] [[Файл:Image048.gif ]]
| + | |
| − | | + | |
| − | =='''<font color="green">Матеріали з оцінювання робіт учнів </font>'''==
| + | |
| − | | + | |
| − | Оцінювання веб сайту [https://docs.google.com/file/d/0B1BkIqklx8TabGhGXzd0cWlfM2M/edit]
| + | |
| − | | + | |
| − | Оцінювання публікації [https://docs.google.com/file/d/0B1BkIqklx8TaNTl3WWU5dGc1dWM/edit]
| + | |
| − | | + | |
| − | Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0B1BkIqklx8TabG5CSGJYWkt3bzg/edit]
| + | |
| − | | + | |
| − | =='''<font color="green"> Дидактичні матеріали </font>'''==
| + | |
| − | [https://docs.google.com/a/kramarenko.com.ua/spreadsheet/viewform?formkey=dHNUTlRBQzYzTi1JNzJBeFhRSnVhb1E6MQ#gid=0 Опитувальник до теми "Правильні многокутники"]
| + | |
| − | | + | |
| − | =='''<font color="green">Блог</font>'''==
| + | |
| − | | + | |
| − | Ділимося досягненням кожного дня розробки проекту.
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://valentinapogylyau.blogspot.com/]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Корисні ресурси ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Проекти з аналогічною тематикою ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Інші документи ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Проект створено студенткою Криворізького педагогічного інституту Криворізького національного університету.
| + | |
| | | | |
| − | [[Користувач:Kramarenko |'''Тренер Тетяна Крамаренко''']]
| |
| | | | |
| − | [[Категорія:Банк проектів]]
| |
| − | [[Категорія: Математика]]
| |
| | [[Категорія:Користувачі]] | | [[Категорія:Користувачі]] |
