Відмінності між версіями «Обговорення:КУРС ТЕО Севастополь 3 ПТО»
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
До начала курса я не сталкивалась с дистанционным образованием, только слышала следующее высказывание: «Дистанционное образование позволяет реализовать два основных принципа современного образования – “образование для всех” и “образование через всю жизнь”» | До начала курса я не сталкивалась с дистанционным образованием, только слышала следующее высказывание: «Дистанционное образование позволяет реализовать два основных принципа современного образования – “образование для всех” и “образование через всю жизнь”» | ||
Считаю, что курс обеспечивает и поддерживает интерес к занятию на протяжении всего времени. Развивает активность самого человека - это жизнь в определенном режиме занятости, какого то рода азарт, конечно для дистанционного курса необходима жесткая самодисциплина, а его результат напрямую зависит от самостоятельности и сознательности слушателя. | Считаю, что курс обеспечивает и поддерживает интерес к занятию на протяжении всего времени. Развивает активность самого человека - это жизнь в определенном режиме занятости, какого то рода азарт, конечно для дистанционного курса необходима жесткая самодисциплина, а его результат напрямую зависит от самостоятельности и сознательности слушателя. | ||
| − | Отрицательной стороной считаю то, что увеличивается нагрузка на зрение. | + | Отрицательной стороной считаю то, что увеличивается нагрузка на зрение. |
| − | Интересным было создание портфолио проекта, его систематизация. Небольшие трудности вызвало в начале размещение материала на Вики. Самым приятным было приобретение разных полезных умений и знаний, общение с группой и преподавателем. СПАСИБО за понимание и личностно-ориентированный подход. | + | Трудно было оценивать работу другого человека. И для меня в начале сложновато было рефлексировать обучение. Интересным было создание портфолио проекта, его систематизация. Небольшие трудности вызвало в начале размещение материала на Вики. Самым приятным было приобретение разных полезных умений и знаний, общение с группой и преподавателем. СПАСИБО за понимание и личностно-ориентированный подход. |
В результате получена масса новой информации, которая, я уверена, в будущем сработает на успех в нашей деятельности. | В результате получена масса новой информации, которая, я уверена, в будущем сработает на успех в нашей деятельности. | ||
Дистанционное обучение делает процесс обучения более творческим и индивидуальным, открывает новые возможности для творческого самовыражения обучаемого. | Дистанционное обучение делает процесс обучения более творческим и индивидуальным, открывает новые возможности для творческого самовыражения обучаемого. | ||
Версія за 23:42, 4 лютого 2012
Завершается работа в проекте.Было сложно, особенно в самом начале.Но наш тьютор Ирина Валерьевна готова была прийти на помощь в любое время суток.Спасибо огромное ей за это.Вообще дистанционное обучение для нас непривычно, но оно удобно тем, что для работы выбираешь сам время, удобное для тебя.Общение в Skype очень облегчает работу, всегда можно связаться с тьютером или коллегой и получить необходимую консультацию.Я уже сталкивалась с дистанционным обучением на курсах повышения квалификации в Киевской Академии педнаук в 2011, очень удобно.
[1]Отзыв на портфолио "Продавцы мечты или праздник с доставкой"
Елена Мельник. Впечатления о дистанционном курсе. До начала курса я не сталкивалась с дистанционным образованием, только слышала следующее высказывание: «Дистанционное образование позволяет реализовать два основных принципа современного образования – “образование для всех” и “образование через всю жизнь”» Считаю, что курс обеспечивает и поддерживает интерес к занятию на протяжении всего времени. Развивает активность самого человека - это жизнь в определенном режиме занятости, какого то рода азарт, конечно для дистанционного курса необходима жесткая самодисциплина, а его результат напрямую зависит от самостоятельности и сознательности слушателя. Отрицательной стороной считаю то, что увеличивается нагрузка на зрение. Трудно было оценивать работу другого человека. И для меня в начале сложновато было рефлексировать обучение. Интересным было создание портфолио проекта, его систематизация. Небольшие трудности вызвало в начале размещение материала на Вики. Самым приятным было приобретение разных полезных умений и знаний, общение с группой и преподавателем. СПАСИБО за понимание и личностно-ориентированный подход. В результате получена масса новой информации, которая, я уверена, в будущем сработает на успех в нашей деятельности. Дистанционное обучение делает процесс обучения более творческим и индивидуальным, открывает новые возможности для творческого самовыражения обучаемого.
