Відмінності між версіями «24.03.15.Дніпропетровськ.Модуль 8.Група2»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: '''"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення".''' ==...) |
(→Шляхи вирішення:) |
||
| (не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
==Проблеми:== | ==Проблеми:== | ||
| + | |||
| + | Cуб'єктивність оцінювання; | ||
| + | |||
| + | Боязнь оцінювати правильно; | ||
| + | |||
| + | Учні некоректно оцінюють один другого через особистісні стосунки. --[[Користувач:Chortokno|Chortokno]] ([[Обговорення користувача:Chortokno|обговорення]]) 13:50, 27 березня 2015 (EET) | ||
==Шляхи вирішення:== | ==Шляхи вирішення:== | ||
| + | |||
| + | Контроль за оцінювааня з боку вчителя; | ||
| + | |||
| + | Анонімність в оцінюванні, бесіда; | ||
| + | |||
| + | Ротація складу групи. --[[Користувач:Bokataya.natasha|Bokataya.natasha]] ([[Обговорення користувача:Bokataya.natasha|обговорення]]) 13:59, 27 березня 2015 (EET) | ||
| + | |||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 14:59, 27 березня 2015
"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення".
Проблеми:
Cуб'єктивність оцінювання;
Боязнь оцінювати правильно;
Учні некоректно оцінюють один другого через особистісні стосунки. --Chortokno (обговорення) 13:50, 27 березня 2015 (EET)
Шляхи вирішення:
Контроль за оцінювааня з боку вчителя;
Анонімність в оцінюванні, бесіда;
Ротація складу групи. --Bokataya.natasha (обговорення) 13:59, 27 березня 2015 (EET)
