Відмінності між версіями «Портфоліо Безрукавої Марини Анатоліївни»
(→Контактні дані) |
(→Дати проведення тренінгу) |
||
Рядок 52: | Рядок 52: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | 16-28.03.2015 | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== |
Версія за 12:10, 26 березня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Відсотки навколо нас
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, інформатика,українська мова.
Вік учнів, клас
12років, 6 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект передбачений для учнів 6 класу. Буде розглянута тема «Задачі на відсотки». Клас буде розділений на групи. В групах – керівник, відповідальний за збір інформації, відповідальний за презентацію.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Безрукава Марина Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Математика. Вчитель математики.
Навчальний заклад
Павлоградська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5
Місто\село, район, область
м.Павлоград, Дніпропетровська область
Контактні дані
marisha28031960@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
16-28.03.2015