|
|
| (не показані 11 проміжних версій 2 учасників) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | Лідія Іванівна вчитель математики | | Лідія Іванівна вчитель математики |
| | == Мої блоги == | | == Мої блоги == |
| | + | |
| | [[http://www.znamzochmatematik.blogspot.com] Математика в Знаменівській ЗОШ №1 Мій блог] | | [[http://www.znamzochmatematik.blogspot.com] Математика в Знаменівській ЗОШ №1 Мій блог] |
| | + | |
| | [http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3898917057969027212#overview/ Мій блог-щоденник] | | [http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3898917057969027212#overview/ Мій блог-щоденник] |
| | + | |
| | [[http://www.matem5zn.blogspot.com] Математика 5 Клас Мій блог] | | [[http://www.matem5zn.blogspot.com] Математика 5 Клас Мій блог] |
| − | Проектна діяльність
| |
| | | | |
| | + | == Про мене == |
| | + | Мнацаканян Лідія Іванівна. |
| | + | Вчитель математики Знаменівської ЗОШ №1. |
| | + | Стаж роботи 23 роки. |
| | + | Вчитель вищої категорії. |
| | + | Викладаю математику у 5,7,8,9 класах. |
| | | | |
| − | '''Назва теми | + | == Мій внесок == |
| − | Математика 5 клас.Десяткові дроби'''
| + | [''Мої файли''] |
| − | Назва теми Математика 5 клас.Десяткові дроби
| + | |
| − | [ред.] Текст заголовка
| + | |
| | | | |
| − | [ред.] Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети | + | [http://drive.google.com/file/d/0B1dExM6ML6oFMG5GbW5jQkVWclk/view?usp=sharing.com Презентація Десяткові дроби] |
| | | | |
| − | Математика,біологія,українська мова, інформатика [ред.] Вік учнів, клас
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1D4drGy3F40tSTAzwdjVNdnCZpy-zwhYK22r2ZtepPMs/edit?usp=sharing.com Презентація Десяткові дроби -курси] |
| | | | |
| − | 11-12 років, 5 клас [ред.] Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B1dExM6ML6oFcGdCRDdIaG5OWWc/view?usp=sharing Презентація учня ] |
| | | | |
| − | Математика у 5-му класі за темою: «Десяткові дроби». На уроці діти будуть читати, додавати і віднімати дроби, порівнювати , розв'язувати задачі. Продуктом діяльності учнів буде презентація на тему: «Вчимося додавати і віднімати дроби». [ред.] План вивчення теми (вставити файл)
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B1dExM6ML6oFY0ZNNGlVOWNiTTg/view?usp=sharing Презентація Таблиці з алгебри 7-9] |
| | | | |
| − | План вивчення
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/148PCj9IzO15rtjd0RzsHX4vx41-JF7DnDd28hPyNuSM/edit?usp=sharing Презентація Елементи комбінаторики] |
| | | | |
| − | План впровадження [ред.] Оцінювання (стислий опис і інструменти)
| + | [https://docs.google.com/document/d/1SlB1u3h3UB8_Slgs1eLrzv0LAUW8pGhfida8pIHgdRU/edit?usp=sharing Діагностичні контрольні роботи] |
| | | | |
| − | 1.На початку проекту: - з’ясування готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності; - діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями; - діагностування початкових знань учнів з даної теми. - оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1JkHtNK1yxI_W95kTkR0-wwq7xPiGDFFKMSwP2IxfeMw/edit?usp=sharing Тести 5 клас ] |
| − | | + | |
| − | 2.Впродовж роботи над проектом: - виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій; - діагностування рівня компетентності учнів по темі , яку вони вивчають
| + | |
| − | | + | |
| − | 3.Наприкінці роботи над проектом: - оцінювання рівня виконання групових проектів; - оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації міні -проектів; - виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання. тести [ред.] Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
| + | |
| − | | + | |
| − | На початку проекту вчитель ознайомлює учнів з ключовим та тематичними питаннями проекту. Пропонує інтернет-джерела для пошуку інформації. У процесі виконання проекту учитель здійснює спостереження за діяльністю учнів, проводить консультації, здійснює поточне оцінювання. Учні здійснюють пошук інформації, проводять власні дослідження. По закінченню проектної роботи учитель підводить підсумки, ознайомлює з результатами учнів та батьків. Учні представляють свої роботи для обговорення та оцінювання, планують подальшу діяльність.
| + | |
| − | | + | |
| − | Презентація вчителя
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Презентація учня
| + | |
| − | | + | |
| − | Презентація ідей [ред.] Відомості про автора [ред.] Мнацаканян Л.І. [ред.] Вчитель математики [ред.] Знаменівська ЗОШ №1 [ред.] с.Знаменівка, Новомосковський район, Дніпропетровська область [ред.] mnacakanyanlida@gmail.com [ред.] Відомості про тренінг [ред.] 09/02/2015-25/02/2015 [ред.] Знаменівська ЗОШ №1 [ред.] Гмошинський М.Б.
| + | |
| − | | + | |
| − | == Текст заголовка ==
| + | |
| − | | + | |
| − | [ред.] Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
| + | |
| − | | + | |
| − | Математика,біологія,українська мова, інформатика
| + | |
| − | [ред.] Вік учнів, клас
| + | |
| − | | + | |
| − | 11-12 років, 5 клас
| + | |
| − | [ред.] Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
| + | |
| − | | + | |
| − | Математика у 5-му класі за темою: «Десяткові дроби». На уроці діти будуть читати, додавати і віднімати дроби, порівнювати , розв'язувати задачі. Продуктом діяльності учнів буде презентація на тему: «Вчимося додавати і віднімати дроби».
| + | |
| − | [ред.] План вивчення теми (вставити файл)
| + | |
| − | | + | |
| − | План вивчення
| + | |
| − | | + | |
| − | План впровадження
| + | |
| − | [ред.] Оцінювання (стислий опис і інструменти)
| + | |
| − | | + | |
| − | 1.На початку проекту: - з’ясування готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності; - діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями; - діагностування початкових знань учнів з даної теми. - оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту. 2.Впродовж роботи над проектом: - виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій; - діагностування рівня компетентності учнів по темі , яку вони вивчають 3.Наприкінці роботи над проектом: - оцінювання рівня виконання групових проектів; - оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації міні -проектів; - виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання. тести
| + | |
| − | [ред.] Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
| + | |
| − | | + | |
| − | На початку проекту вчитель ознайомлює учнів з ключовим та тематичними питаннями проекту. Пропонує інтернет-джерела для пошуку інформації. У процесі виконання проекту учитель здійснює спостереження за діяльністю учнів, проводить консультації, здійснює поточне оцінювання. Учні здійснюють пошук інформації, проводять власні дослідження. По закінченню проектної роботи учитель підводить підсумки, ознайомлює з результатами учнів та батьків. Учні представляють свої роботи для обговорення та оцінювання, планують подальшу діяльність.
| + | |
| − | | + | |
| − | Презентація вчителя
| + | |
| − | | + | |
| − | Презентація учня
| + | |
| − | | + | |
| − | Презентація ідей
| + | |
| − | [ред.] Відомості про автора
| + | |
| − | [ред.] Мнацаканян Л.І.
| + | |
| − | [ред.] Вчитель математики
| + | |
| − | [ред.] Знаменівська ЗОШ №1
| + | |
| − | [ред.] с.Знаменівка, Новомосковський район, Дніпропетровська область
| + | |
| − | [ред.] mnacakanyanlida@gmail.com
| + | |
| − | [ред.] Відомості про тренінг
| + | |
| − | [ред.] 09/02/2015-25/02/2015
| + | |
| − | [ред.] Знаменівська ЗОШ №1
| + | |
| − | [ред.] Гмошинський М.Б.
| + | |
| − | | + | |
| − | == Мій внесок ==
| + | |
| − | [''Мої файли'']
| + | |
| − | [[http://docs.google.com/presentation/d/1D4drGy3F40tSTAzwdjVNdnCZpy-zwhYK22r2ZtepPMs/edit?usp=sharing Десяткові дроби 5 клас]
| + | |
| − | [[https://docs.google.com/presentation/d/148PCj9IzO15rtjd0RzsHX4vx41-JF7DnDd28hPyNuSM/edit?usp=sharing Елементи комбінаторики 11 клас]
| + | |
| − | [[https://docs.google.com/presentation/d/1PpFy3_wwzsCTau4VkNYPlKun924GRSGm1tZTgs70SMg/edit?usp=sharing Десяткові дроби (урок додавання і віднімання дробів)] | + | |
| − | [[https://docs.google.com/document/d/1SlB1u3h3UB8_Slgs1eLrzv0LAUW8pGhfida8pIHgdRU/edit?usp=sharing Діагностичні контрольні роботи 5,6,7,8,9 класи ]
| + | |
| | ''Мої закладки'' | | ''Мої закладки'' |
| − |
| |
| − | Портфоліо Функція 7 клас
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Зміст
| |
| − | [сховати]
| |
| − |
| |
| − | 1 Назва навчальної теми
| |
| − | 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
| |
| − | 3 Вік учнів, клас
| |
| − | 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
| |
| − | 5 План вивчення теми (вставити файл)
| |
| − | 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
| |
| − | 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
| |
| − | 8 Відомості про автора
| |
| − | 8.1 Ім'я, прізвище
| |
| − | 8.2 Фах, навчальний предмет
| |
| − | 8.3 Навчальний заклад
| |
| − | 8.4 Місто\село, район, область
| |
| − | 8.5 Контактні дані
| |
| − | 9 Відомості про тренінг
| |
| − | 9.1 Дати проведення тренінгу
| |
| − | 9.2 Місце проведення тренінгу
| |
| − | 9.3 Тренери
| |
| − |
| |
| − | [ред.] Назва навчальної теми
| |
| − | [ред.] Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
| |
| − | [ред.] Вік учнів, клас
| |
| − | [ред.] Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
| |
| − | [ред.] План вивчення теми (вставити файл)
| |
| − | [ред.] Оцінювання (стислий опис і інструменти)
| |
| − | [ред.] Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
| |
| − | [ред.] Відомості про автора
| |
| − | [ред.] Ім'я, прізвище
| |
| − | [ред.] Фах, навчальний предмет
| |
| − | [ред.] Навчальний заклад
| |
| − | [ред.] Місто\село, район, область
| |
| − | [ред.] Контактні дані
| |
| − | [ред.] Відомості про тренінг
| |
| − | [ред.] Дати проведення тренінгу
| |
| − | [ред.] Місце проведення тренінгу
| |
| − | [ред.] Тренери
| |
| | | | |
| | ==Мої захоплення== | | ==Мої захоплення== |
| | [[Категорія:10 версія]] | | [[Категорія:10 версія]] |
| − | | + | Люблю дітей . Прагну завжди знаходити з ними спільну мову. |
| − | Люблю дітей . Прагну завжди знаходити з ними спільну мову . | + | |
Мнацаканян Лідія Іванівна.
Вчитель математики Знаменівської ЗОШ №1.
Стаж роботи 23 роки.
Вчитель вищої категорії.
Викладаю математику у 5,7,8,9 класах.
Люблю дітей . Прагну завжди знаходити з ними спільну мову.
