Відмінності між версіями «21.03.2015 група 2»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Відповідь:При використанні Інтернету насамперед проводимо бесіду , що Інтернет _ справа серйозна.Проводить бесіду вчитель,а далі ми можемо залучити служби по роботі з дітьми та медичних працівників,Роботу розпочинаємо з першого уроку інформатики, | Відповідь:При використанні Інтернету насамперед проводимо бесіду , що Інтернет _ справа серйозна.Проводить бесіду вчитель,а далі ми можемо залучити служби по роботі з дітьми та медичних працівників,Роботу розпочинаємо з першого уроку інформатики, | ||
| + | Допис групи №1:Проводити профілактичні бесіди про загрозу впливу випромінювання з екрану,це має зробити вчитель -предметник. | ||
Поточна версія на 16:00, 20 березня 2015
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді
Відповідь:При використанні Інтернету насамперед проводимо бесіду , що Інтернет _ справа серйозна.Проводить бесіду вчитель,а далі ми можемо залучити служби по роботі з дітьми та медичних працівників,Роботу розпочинаємо з першого уроку інформатики, Допис групи №1:Проводити профілактичні бесіди про загрозу впливу випромінювання з екрану,це має зробити вчитель -предметник.
