Відмінності між версіями «20.03.2015 група 3»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 8: Рядок 8:
  
  
 
+
Допис від другої групи: кожному учневі вчитель дає індивідуальне завдання, старший групи відповідає за оцінення кожного, а вчитель проводить фронтальне оцінення.
 
+
  
  

Поточна версія на 15:18, 20 березня 2015

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

Відповідь: При оцінюванні враховувати використання інноваційних технологій,зокрема ІКТ,метод дослідження,нестандартне мислення.


Допис від 1 групи:Керуюся технологією особистісно -орієнтованого навчання.


Допис від другої групи: кожному учневі вчитель дає індивідуальне завдання, старший групи відповідає за оцінення кожного, а вчитель проводить фронтальне оцінення.