Відмінності між версіями «Основи векторної графіки»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Відомості про тренінг) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 8-11 класи | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Принципи побудови й обробки векторних зображень. | ||
| + | Засоби графічного редактора, вбудованого у середовище офісних програм; створення простих векторних зображень. Інструменти малювання. Малювання геометричних фігур. Операції з об’єктами. | ||
| + | Зафарбування об’єктів, встановлення параметрів заливки. | ||
| + | Створення малюнків з кривих і ламаних. Багатошарові зображення, керування розміщенням об’єктів за шарами. Вирівнювання й групування об’єктів. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | 1. поняття й принципи побудови векторних зображень; | ||
| + | 2. способи формування зображень з геометричних примітивів; | ||
| + | 3. інструменти малювання, призначені для креслення ліній, стрілок, основних геометричних фігур; | ||
| + | 4. групування для керування зображеннями, що складаються з кількох графічних об’єктів; | ||
| + | 5. засоби вирівнювання об’єктів; | ||
| + | 6. лінійки, сітку; | ||
| + | 7. шари для керування взаємним розташуванням об’єктів на зображенні. | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | • інструменти малювання, призначені для креслення ліній, стрілок, основних геометричних фігур; | ||
| + | • групування для керування зображеннями, що складаються з кількох графічних об’єктів; | ||
| + | • засоби вирівнювання об’єктів; | ||
| + | • лінійки, сітку; | ||
| + | • шари для керування взаємним розташуванням об’єктів на зображенні; | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| Рядок 20: | Рядок 37: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Хрищук Андрій Іванович | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчитель інформатики у ВНЗ, інформатика | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Рівненський економіко-правовий ліцей Рівненської міської ради | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м. Рівне | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | Струтинська 7А | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| − | + | НІІЦ | |
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | Протягом року | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | НІІЦ | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Хрищук Андрій Іванович | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 16:39, 17 березня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основи векторної графіки
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика Веб-графіка
Вік учнів, клас
8-11 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Принципи побудови й обробки векторних зображень. Засоби графічного редактора, вбудованого у середовище офісних програм; створення простих векторних зображень. Інструменти малювання. Малювання геометричних фігур. Операції з об’єктами. Зафарбування об’єктів, встановлення параметрів заливки. Створення малюнків з кривих і ламаних. Багатошарові зображення, керування розміщенням об’єктів за шарами. Вирівнювання й групування об’єктів. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування.
План вивчення теми (вставити файл)
1. поняття й принципи побудови векторних зображень; 2. способи формування зображень з геометричних примітивів; 3. інструменти малювання, призначені для креслення ліній, стрілок, основних геометричних фігур; 4. групування для керування зображеннями, що складаються з кількох графічних об’єктів; 5. засоби вирівнювання об’єктів; 6. лінійки, сітку; 7. шари для керування взаємним розташуванням об’єктів на зображенні.
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
• інструменти малювання, призначені для креслення ліній, стрілок, основних геометричних фігур; • групування для керування зображеннями, що складаються з кількох графічних об’єктів; • засоби вирівнювання об’єктів; • лінійки, сітку; • шари для керування взаємним розташуванням об’єктів на зображенні;
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Хрищук Андрій Іванович
Фах, навчальний предмет
Вчитель інформатики у ВНЗ, інформатика
Навчальний заклад
Рівненський економіко-правовий ліцей Рівненської міської ради
Місто\село, район, область
м. Рівне
Контактні дані
Струтинська 7А
Відомості про тренінг
НІІЦ
Дати проведення тренінгу
Протягом року
Місце проведення тренінгу
НІІЦ
Тренери
Хрищук Андрій Іванович
