Відмінності між версіями «Портфоліо вчителя англійської мови Зуєвої Вікторії»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
*Перед початком роботи над проектом проводиться тестування та неформальна бесіда з учнями.
 +
Після початку роботи над проектом передбачене обговорення проміжних результатів після їх опублікування у соціальній мережі, онлайн-консультації вчителя, заповнення опитувальників онлайн, тестування. Наприкінці роботи над проектом групи презентують результати своєї роботи у класі, робляться висновки, учні намагаються дати відповідь на ключове запитання.
 +
Оцінки виставляються за результати проміжного тестування, презентація матеріалів оцінюється окремо.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 13:34, 13 березня 2015


Назва навчальної теми

  • Проблеми довкілля

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

  • Англійська мова
  • Географія
  • Екологія
  • Інформатика

Вік учнів, клас

  • 16 - 17 років
  • 11 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

  • Урок-презентація в 11 класі на тему "Проблеми довкілля". Це підсумковий урок з даної теми і має велике значення у нашому житті, тому що сьогодні ми стоїмо перед обличчям екологічної катастрофи. Цьому уроку передує велика підготовча робота, яка полягає не тільки у вивченні тематичного матеріалу, але також і в залученні додаткової інформації. Форма уроку - урок-презентація, урок контролю отриманих знань.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

  • Перед початком роботи над проектом проводиться тестування та неформальна бесіда з учнями.

Після початку роботи над проектом передбачене обговорення проміжних результатів після їх опублікування у соціальній мережі, онлайн-консультації вчителя, заповнення опитувальників онлайн, тестування. Наприкінці роботи над проектом групи презентують результати своєї роботи у класі, робляться висновки, учні намагаються дати відповідь на ключове запитання. Оцінки виставляються за результати проміжного тестування, презентація матеріалів оцінюється окремо.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Вікторія Зуєва

Учитель української мови і літератури та учитель англійської мови; англійська мова

П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст.№3

Місто П'ятихатки, П'ятихатський район, Дніпропетровська область

(05651)3-27-10

Відомості про тренінг

09.02.2015 - 21.02.2015

П'ятихатська ЗШ І-ІІІ ст.№1

Тренери

  • Бушуєв Андрій Валерійович