Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми: "Фізична складова здоров'я"»
(→Ідеї для покращення) |
(→Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)) |
||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Форма оцінювання відповідає віковим особливостям учнів.--[[Користувач:ChumachenkoMarina|ChumachenkoMarina]] 15:28, 27 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | З форми оцінювання вікі-статті видно, що вчитель повинен оцінити кожного учня. Вважаю, що тобі необхідно переробити форму оцінювання дивлячись на неї саме з цієї сторони і оцінювати все групу,як колектив.--[[Користувач:ChumachenkoMarina|ChumachenkoMarina]] 15:30, 27 лютого 2015 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| Рядок 43: | Рядок 47: | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Було підібранно багато цікавого матеріалу,був створений опитувальник,задіяно багато ресурсів.--[[Користувач:ChumachenkoMarina|ChumachenkoMarina]] 15:33, 27 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Є декілька порушень у складанні проекту,але загалом проект мені сподобався.--[[Користувач:ChumachenkoMarina|ChumachenkoMarina]] 15:34, 27 лютого 2015 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Портфоліо розоблено з метою ознойомлення учнів зі здоровим образом життя, що є актуальним. Питання є доступними для дітей. Проект виконаний добре--[[Користувач:ChumachenkoMarina|ChumachenkoMarina]] 15:36, 27 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Портфоліо мені сподобалось! Бажаю тобі успіхів у подальшій роботі)))--[[Користувач:ChumachenkoMarina|ChumachenkoMarina]] 15:36, 27 лютого 2015 (EET) | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| + | |||
| + | Закони з авторського права були дотримані, учні ознайомлені з презентацією про авторське право--[[Користувач:ChumachenkoMarina|ChumachenkoMarina]] 15:37, 27 лютого 2015 (EET) | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
Поточна версія на 15:37, 27 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Мені сподобався твій план вивчення теми! Все детально розписано: завдання вчителя.завдання дітей та опис діяльності проекту! Дуже добре!!!--ChumachenkoMarina 15:16, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Мені здається, що можна було б змінити тематичні питання--ChumachenkoMarina 15:23, 27 лютого 2015 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Прикладом учнівської роботи є блог. Це дуже позитивне рішення. Адже учні освоять нову технологію, зможуть не тільки презентувати свої результати на блозі, але і доповнювати ці результати. Інші користувачі зможуть вільно заходити, передивлятися, коментувати роботу--ChumachenkoMarina 15:22, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Я вважаю, що потрібно приділяти більше уваги оцінюванню дітей. Реагувати на їх активність і бажання працювати.--ChumachenkoMarina 15:23, 27 лютого 2015 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Яскраві презентації, дуже гарний блог--ChumachenkoMarina 15:25, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Потрібно звернути увагу на виклад інформації, для кращього розкриття теми в деяких місцях можливо добавити певної інформації--ChumachenkoMarina 15:27, 27 лютого 2015 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форма оцінювання відповідає віковим особливостям учнів.--ChumachenkoMarina 15:28, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
З форми оцінювання вікі-статті видно, що вчитель повинен оцінити кожного учня. Вважаю, що тобі необхідно переробити форму оцінювання дивлячись на неї саме з цієї сторони і оцінювати все групу,як колектив.--ChumachenkoMarina 15:30, 27 лютого 2015 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Було підібранно багато цікавого матеріалу,був створений опитувальник,задіяно багато ресурсів.--ChumachenkoMarina 15:33, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Є декілька порушень у складанні проекту,але загалом проект мені сподобався.--ChumachenkoMarina 15:34, 27 лютого 2015 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Портфоліо розоблено з метою ознойомлення учнів зі здоровим образом життя, що є актуальним. Питання є доступними для дітей. Проект виконаний добре--ChumachenkoMarina 15:36, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Портфоліо мені сподобалось! Бажаю тобі успіхів у подальшій роботі)))--ChumachenkoMarina 15:36, 27 лютого 2015 (EET)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Закони з авторського права були дотримані, учні ознайомлені з презентацією про авторське право--ChumachenkoMarina 15:37, 27 лютого 2015 (EET)
