Відмінності між версіями «Користувач:Белая Лилия»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя)
(Діяльність учнів та вчителя)
 
(не показані 4 проміжні версії цього учасника)
Рядок 29: Рядок 29:
  
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 
=Діяльність учнів та вчителя=
Етап 1. Презентація проекту вчителем. Учні ознайомлюються з планом вивчення теми об’єднуються в групи –  та складають план дій. Учні проводять опитування "Найвидатніших композиторів ХІХ ст". На основі опитування роблять рейтинг найпривабливіших місць України.  
+
Етап 1. Презентація проекту вчителем. Учні ознайомлюються з планом вивчення теми об’єднуються в групи –  та складають план дій. Учні проводять опитування "правила змагань на "Стартах надій"".  
  
Етап 2. - Групи  знаходять у глобальній комп’ютерній мережі Інтернет та інших джерелах відомості про творчість видатних композиторів;  
+
Етап 2. І -ша Група де тренуватися в місті для перемоги в обласних змагання старти надій, ІІ - група вивчають програму тренувань ведуть щоденник особистих досягнень з видів спорту;  
  
- зібрану інформацію учні спільно вивчають та опрацьовують;
+
Всі групи зібрану інформацію учні спільно вивчають та опрацьовують та  створюють  презентацію про спорт та викладають на створений блог;
- створюють  презентацію Й. Баха та викладають на створений блог;  
+
ІІ- тя група  опрацьовують результати мережевого опитувальника та використовують документ підготовлений для фасилітації.[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqET1liQ2xCSHBiS2M/edit]
- опрацьовують результати мережевого опитувальника;
+
- використовують документ підготовлений для фасилітації.[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqET1liQ2xCSHBiS2M/edit]
+
  
 
Етап 3. Учні аналізують результати проведеної роботи, описують висновки на блозі.
 
Етап 3. Учні аналізують результати проведеної роботи, описують висновки на блозі.
  
Етап 5. Захист проектів у вигляді презентацій та блогу. Блог учнів [[http://andreysinica1.blogspot.com/]]учнівська презентація [[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEWHg2RHljQWVMMkU/edit]]
+
Етап 4. Захист проектів у вигляді презентацій та блогу. Блог учнів [[http://rk180279.blogspot.com/]]учнівська презентація [[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEM1Nqa29FR1dEVlE/edit]]
 +
 
 +
Етап 5. Ціль проекту Перемога  учнів 7 -х класів на  обласних змаганнях "Стартах надій".[[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEc1A4VGdBRGRuWXM/edit]] Результат [[https://docs.google.com/file/d/0B_nuQk5beSqEa0hvVmJZN1lJczg/edit]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Поточна версія на 19:29, 25 лютого 2015

Чому потрібна перемога на "Стартах надій"

Вік учнів, клас

7 клас, 12 - 13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

1.Программа тренування 2.Де тренуватися 3.Який вид плавання самий швидки 4.Мета розминки [1]

План вивчення теми (вставити файл)

[2] План впровадженя навчального проекту[3]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту роздаю учням таблицю З-х-д[4].Пропоную учням подивитись на презентацію Чому потрібна перемога змагання "Старти надій".[5]-презентацію основних питань роботи над проектом, після чого об'єднуємось у групи. Наприкінці роботи над проектом я повертаюсь до таблиці ЗХЯД. Учні разом із учителем заповнюють останній стовпчик таблиці. Презентують для оцінювання створені презентації та блог - форма для оцінювання блогу, форма для оцінювання презентації Результати опитування оцінювання учнів[6][7]

Публікація

"Спорт - це життя" 1стор.[8] 2 стор.[9]


Реклама про проекти 1стор.[[10]]2 стор.[[11]]

Опитувальник

[12]

Діяльність учнів та вчителя

Етап 1. Презентація проекту вчителем. Учні ознайомлюються з планом вивчення теми об’єднуються в групи – та складають план дій. Учні проводять опитування "правила змагань на "Стартах надій"".

Етап 2. І -ша Група де тренуватися в місті для перемоги в обласних змагання старти надій, ІІ - група вивчають програму тренувань ведуть щоденник особистих досягнень з видів спорту;

Всі групи зібрану інформацію учні спільно вивчають та опрацьовують та створюють презентацію про спорт та викладають на створений блог; ІІ- тя група опрацьовують результати мережевого опитувальника та використовують документ підготовлений для фасилітації.[13]

Етап 3. Учні аналізують результати проведеної роботи, описують висновки на блозі.

Етап 4. Захист проектів у вигляді презентацій та блогу. Блог учнів [[14]]учнівська презентація [[15]]

Етап 5. Ціль проекту Перемога учнів 7 -х класів на обласних змаганнях "Стартах надій".[[16]] Результат [[17]]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Біла Лілія Григорівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель фізичної культури.[18]

Навчальний заклад

[19]

Місто\село, район, область

м. Синельникове Дніпропетровська область

Контактні дані

(05663)41186 вул. Миру 13 м. Синельникове

Дата і місце проведення курсів

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 09 лютого - 21 лютого 2015

Тренер

Безуглова Наталія Миколаївна